“中公”在这里通常指的是“中公教育”机构，而不是一个具体的用人单位或部门。
在国考职位表中,您不会找到一个名为“中公教育”的部门来招录公务员，相反，“中公”会出现在“招录机关”或“用人司局”这一列，通常是以“中公教育XX分校”或类似的形式出现。
这种情况的出现,主要是因为2015年国考中首次出现了“参照公务员法管理事业单位”的职位，而一些地方的公务员培训机构（如中公教育）在当时恰好被归类为此类单位，因此获得了招录资格。
2015年国考中“中公”职位的特点分析
如果您在2015年国考职位表中搜索“中公”，会发现以下几个关键特点：
招录机关性质：参照公务员法管理事业单位 这是最核心的一点，这类单位虽然不是政府行政机关，但其工作人员的管理、工资福利、退休待遇等都参照《公务员法》执行，因此其招录考试也属于国家公务员考试的一部分，这可以看作是“事业编”向“参公编”过渡的一种形式，在当时具有一定的吸引力。
教学与教研 中公教育的职位，其工作内容自然与教育培训相关，具体岗位可能包括：
- 教师/讲师：负责行测、申论、面试等课程的讲授。
- 教研人员：负责公务员考试教材、讲义、题库的研发与编写。
- 课程顾问/教务管理：负责学员咨询、课程安排、教学管理等辅助性工作。
招录层级：地方性，非中央层级 您会发现，中公教育的职位通常出现在各省、市、县的职位表中，XX省中公教育”、“XX市中公教育”等，您几乎不可能在中央、国家机关的职位表中找到中公的身影，这意味着这些职位的工作地点和归属地是地方性的。
报考门槛：专业要求多样，但以文科类为主
- 专业：由于是教育机构，对专业的要求不像政府部门那样严格，常见的要求包括：汉语言文学、新闻学、法学、政治学、哲学、历史学、管理学、经济学等文科类专业，部分涉及数据分析或特定领域的教研岗位，也可能要求数学、计算机等相关专业。
- 学历：通常要求本科及以上学历，部分岗位可能接受大专。
- 其他要求：可能会有“热爱教育事业”、“具备良好的语言表达能力和沟通能力”、“有相关教学经验者优先”等附加条件。
为什么会有“中公”这样的职位？
2015年是一个比较特殊的年份,在此之前，国考的招录主体几乎全是各级政府机关、党委机关、群团组织等，2015年首次大规模地将“参照公务员法管理事业单位”纳入国考招录范围，极大地拓宽了招录渠道。
一些在地方上规模较大、影响力强的教育培训机构，恰好符合“参公事业单位”的认定标准，因此获得了招录资格，中公教育作为当时国内规模最大的公考培训机构之一，其部分地方分校便出现在了当年的职位表上。
可以理解为： 国家尝试将一部分承担社会公共职能（如公务员培训）的重要事业单位，纳入国家统一的人才选拔体系，以提升其人员素质和管理水平。
2015年国考“中公”职位的报考利弊分析
优势：
- 考试稳定，福利保障好：作为“参公事业单位”，工作稳定性、社会认可度和福利待遇（五险一金、退休金等）与公务员非常接近，是当时一个非常好的“类公务员”选择。
- 专业对口，发挥特长：对于汉语言、新闻、法学等专业的学生来说，这是一个能将专业知识与职业兴趣相结合的理想岗位。
- 工作环境相对单纯：相比政府机关复杂的人际关系和行政事务，教育机构的工作环境更侧重于教学和学术，可能更适合喜欢纯粹知识传授和研究的人。
劣势：
- 晋升空间有限：虽然稳定，但这类事业单位的晋升渠道和天花板通常不如政府机关广阔，职业发展路径相对固定。
- 工作压力较大：教育行业，尤其是培训机构，业绩压力（如招生、续费）和教学任务（如课时量、学生满意度）通常会比较直接。
- 工作性质可能改变：需要注意，事业单位的改革一直在进行，这类“参公”岗位的稳定性是否会长期保持，存在一定的不确定性（2015年报考时考生更多考虑的是眼前的稳定性）。
如何查找当年的职位信息？
虽然2015年的职位表已经无法在官方渠道直接下载,但您可以通过以下方式获取信息：
- 中公教育官网/资料库：作为当年的招录方，中公教育很可能会在自己的网站或历史资料中保留2015年的招聘公告和职位信息，用于宣传或作为案例参考。
- 第三方公考论坛/网站：一些老牌的公考论坛（如“QZZN论坛”）或资料分享网站，可能会有考生当年下载并保存的职位表文件。
- 网络搜索：尝试使用关键词 “2015国考职位表 中公”、“2015年国家公务员考试 中公教育 招聘公告”等进行搜索，可能会找到一些博客文章、百度文库的文档或知乎等平台的讨论帖。
2015年国考职位表中的“中公”，是一个历史性的特殊现象，它反映了当年国考招录范围的扩大，也为特定专业的考生提供了一个“参公”性质的职业选择，了解这段历史，有助于您更全面地理解中国公务员招录制度的演变。
