第一部分：古代官职与科举制度
这是文言文阅读中的高频考点,理解官职的职能和科举的流程是读懂古代社会关系和政治事件的基础。
官职任免与调动
| 词语 |
含义 |
举例 |
| 除 |
任命，授予官职。 |
“予除右丞相兼枢密使”（《指南录后序》） |
| 拜 |
授予官职，一般用于比较高的职位。 |
“拜为上卿”（《廉颇蔺相如列传》） |
| 授 |
授予官职。 |
“遣使者持黄金印、紫绶……拜授”（《汉书》） |
| 擢 |
提升，提拔。 |
“擢为监察御史”（《新唐书》） |
| 迁 |
调动官职，包括升职、降职、平调。 |
“再迁为太史令”（《张衡传》）
“左迁”特指降职、贬官。 |
| 谪 |
降职，贬官，流放。 |
“滕子京谪守巴陵郡”（《岳阳楼记》） |
| 黜 |
罢免，废黜。 |
“有罪得以黜，有功得以赏”（《封建论》） |
| 罢 |
免除官职。 |
“罢相，罢官” |
| 去 |
离职，离开（不一定是贬官）。 |
“予出二年，恐不得归”（《指南录后序》） |
| 乞骸骨 |
古代官员自请退职，意为请求让骸骨归葬故乡。 |
“视事三年，上书乞骸骨”（《张衡传》） |
中央官职
| 官职名称 |
职能 |
备注 |
| 丞相/宰相 |
最高行政长官，辅佐皇帝处理全国政务。 |
“一人之下，万人之上”，权力极大。 |
| 太尉 |
最高军事长官。 |
秦朝时“三公”之一，管军事。 |
| 御史大夫 |
最高监察官，负责监察百官。 |
“三公”之一，副丞相。 |
| 六部 |
中央最高行政机构。 |
吏部（官员任免）、户部（财政、户籍）、礼部（礼仪、科举、外交）、兵部（军事）、刑部（司法）、工部（工程、水利）。 |
| 尚书 |
各部长官，如“吏部尚书”。 |
唐代以后，尚书是部长级官员。 |
| 郎中/员外郎 |
各司次官。 |
郎中是司主官，员外郎是副职。 |
| 太史 |
西周、春秋时为朝廷大臣，掌管起草文书、策命诸侯、记载史事、编写史书、兼管国家典籍、历法、祭祀等。 |
司马迁曾任“太史令”。 |
| 博士 |
专掌经学传授的学官。 |
“五经博士”。 |
科举制度
| 阶段/名称 |
含义 |
备注 |
| 童生试 |
也称“童试”，包括县试、府试、院试，通过后为“秀才”（生员）。 |
科举的起点。 |
| 乡试 |
每三年在各省省城举行一次，考中者为“举人”。 |
第一名称“解元”，中举后具备了做官的资格。 |
| 会试 |
乡试后的第二年春天在京城举行，由礼部主持，考中者为“贡士”。 |
第一名称“会元”。 |
| 殿试 |
由皇帝亲自主持或钦命大臣主持，对贡士进行考试，考中者为“进士”。 |
第一名称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”，合称“三鼎甲”。 |
| 进士及第 |
殿试考中，统称“进士”。 |
“及第”指考试成功。 |
第二部分：古代礼仪与称谓
称谓和礼仪反映了古代的社会等级和人际关系,是理解人物关系和文章情感的重要线索。
敬称与谦称
| 类型 |
称谓对象 |
举例 |
| 敬称 |
他人（君主、长辈、上级） |
陛下（对皇帝）、足下（对朋友）、令尊/令堂（对方父母）、高足（对方学生）、惠存（请对方保存） |
| 谦称 |
自己 |
愚（我）、鄙（我）、敝（自己的事物，如“敝姓”）、卑（身份低）、窃（私下，如“窃以为”）、家（比自己辈分长的亲属，如“家父”）、舍（比自己辈分晚的亲属，如“舍弟”） |
年龄称谓
| 称谓 |
年龄 |
备注 |
| 总角 |
儿童时代，头发梳成发髻。 |
“总角之交”（童年朋友） |
| 豆蔻 |
女子十三四岁。 |
“豆蔻年华” |
| 束发 |
男子十五岁（成童之年，头发束起来）。 |
“束发就学” |
| 弱冠 |
男子二十岁。 |
行冠礼，表示成年。 |
| 而立 |
三十岁。 |
“三十而立” |
| 不惑 |
四十岁。 |
“四十不惑” |
| 知天命 |
五十岁。 |
“五十而知天命” |
| 花甲/耳顺 |
六十岁。 |
天干地支组合，六十年一循环。 |
| 古稀 |
七十岁。 |
“人生七十古来稀” |
| 耄耋 |
八九十岁。 |
“耄耋之年” |
| 期颐 |
一百岁。 |
“百年曰期颐” |
特殊礼仪
| 礼仪 |
含义 |
| 冠礼/笄礼 |
古代男子二十岁行冠礼，表示成年；女子十五岁行笄礼，表示成年可以许嫁。 |
| 跪坐 |
古人席地而坐，臀部放在脚跟上，跪是臀部离开脚跟，身体挺直，表示尊敬或严肃。 |
| 拱手 |
两手抱拳胸前，表示行礼。 |
| 作揖 |
两手抱拳，前推，身子略弯，表示行礼。 |
| 拜 |
古代礼节，有“稽首”（最敬）、“顿首”（次之）、“空首”（再次之）等不同等级。 |
第三部分：天文历法与地理
天文名词
| 名称 |
含义 |
| 二十八宿 |
古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，分为东方苍龙、北方玄武、西方白虎、南方朱雀七宿。 |
| 四象 |
指东方苍龙、北方玄武、西方白虎、南方朱虎，由二十八宿中的星宿群组成。 |
| 北斗 |
大熊座的一部分，七颗星组成，其中天枢、天璇、天玑、天权为“斗魁”，玉衡、开阳、摇光为“斗柄”，斗柄指向可判断季节。 |
| 银河 |
横跨天空的乳白色亮带，由无数恒星和星云组成。 |
| 彗星 |
俗称“扫帚星”，古人认为是不祥之兆。 |
历法纪年
| 方法 |
含义 |
举例 |
| 天干地支纪年法 |
天干（甲、乙、丙、丁...）、地支（子、丑、寅、卯...）依次两两相配，六十年一循环。 |
“辛丑条约”中的“辛丑”是干支纪年。 |
| 年号纪年法 |
皇帝即位后所起的年号，一个年号可用于多个皇帝，一个皇帝也可有多个年号。 |
“庆历四年春”（《岳阳楼记》） |
| 王公纪年法 |
在王公在位的年次纪年。 |
“赵惠文王十六年”（《廉颇蔺相如列传》） |
地理名称
| 名称 |
含义 |
备注 |
| 三山 |
传说中的三座仙山：蓬莱、方丈、瀛洲。 |
|
| 五岳 |
东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 |
“五岳归来不看山” |
| 九州 |
古代中国的代称，相传禹治水后分天下为九州。 |
“九州生气恃风雷” |
| 江河 |
江特指长江，河特指黄河。 |
|
| 关中/中原/江南 |
关中：函谷关以西，今陕西一带。
中原：黄河中下游地区，今河南一带，泛指中国北方。
江南：长江以南地区，今苏南、浙江一带。 |
|
第四部分：古代宗法制度
宗法核心
| 概念 |
含义 |
| 宗法制度 |
以血缘关系为基础，维护贵族世袭统治的制度，核心是嫡长子继承制。 |
| 嫡子 |
妻子所生的儿子。 |
| 庶子 |
妾所生的儿子。 |
| 宗庙 |
帝王或诸侯祭祀祖先的地方，是国家政权的象征。 |
| 社稷 |
“社”是土地神，“稷”是谷神，合指国家。 |
亲属称谓
| 称谓 |
指代对象 |
| 伯/仲/叔/季 |
兄弟排行老大、老二、老三、老小。 |
| 家父/家严 |
对人称自己的父亲。 |
| 家母/家慈 |
对人称自己的母亲。 |
| 令郎/令爱 |
称对方的儿子/女儿。 |
| 内子/贱内 |
对人称自己的妻子。 |
| 外戚 |
帝王的母族或妻族。 |
第五部分：古代文学与文化典籍
重要文学体裁
| 体裁 |
特点 |
| 赋 |
兴起于汉代，介于诗和散文之间，讲究文采、对仗、韵律，多用铺陈手法。 |
| 骈文 |
起于汉，兴于南北朝，全篇以双句（骈句、偶句）为主，讲究对仗声律。 |
| 乐府 |
原指汉代音乐机关，后指其采集的诗，也指魏晋南北朝可以入乐的诗歌。 |
| 律诗 |
近体诗的一种，八句四联，讲究平仄、对仗、押韵。 |
经典著作
| 类别 |
书名 |
俗称/地位 |
| 儒家经典 |
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 |
“五经” |
|
《论语》《孟子》《大学》《中庸》 |
“四书” |
| 史书 |
《史记》（司马迁） |
“史家之绝唱，无韵之离骚”，纪传体通史 |
|
《汉书》（班固） |
第一部纪传体断代史 |
|
《资治通鉴》（司马光） |
编年体通史 |
| 诸子散文 |
《道德经》（老子） |
道家经典 |
|
《庄子》（庄子） |
想象奇特，汪洋恣肆 |
|
《韩非子》（韩非） |
法家经典 |
| 诗歌总集 |
《诗经》 |
中国第一部诗歌总集，风、雅、颂、赋、比、兴 |
|
《楚辞》（屈原等） |
浪漫主义源头，“骚体” |
第六部分：衣食住行与风俗
车马
| 名称 |
含义 |
| 乘 |
古时一车四马为一“乘”。 |
| 驷 |
一车所驾的四匹马。 |
| 轩 |
古代前顶较高而有帷幕的车子，多供大夫以上乘坐。 |
| 辇 |
古代用人拉的车，多指帝王后妃所坐的车。 |
器物
| 名称 |
含义 |
| 鼎 |
古代炊器，也是礼器，王公贵族用鼎的数量有严格规定，代表等级。 |
| 钟 |
古代打击乐器，常与“鼎”并用，象征权力和礼法。 |
| 笏 |
古代大臣上朝时拿的手板，可以记事。 |
| 樽/卮 |
酒器。 |
音乐
| 名称 |
含义 |
| 宫、商、角、徵、羽 |
古代五声音阶，大致相当于现代简谱的1、2、3、5、6。 |
| 阳关 |
古地名，也指《阳关三叠》，唐代送别曲。 |
| 霓裳羽衣曲 |
唐代著名宫廷乐曲。 |
应试技巧与建议
- 归类记忆，构建体系：不要零散地记，将上述常识按“官职”“礼仪”“文学”等板块整理,形成知识网络。
- 结合语境，理解记忆：在阅读文言文和古诗时，遇到相关常识，立刻停下来查阅并理解，比如读到“左迁”,就要立刻想到这是降职。
- 关注真题，高频考点：仔细研究历年高考真题中的文化常识题，总结出题规律和高频考点,进行重点突破。
- 利用口诀，辅助记忆：对于一些并列的知识点，可以编成口诀。“三山：蓬莱方丈瀛洲；五岳：东西南北中泰华衡恒嵩”。
- 回归课本，夯实基础：很多文化常识都出自课本中的经典篇目,务必吃透课文注释和相关知识链接。
这份清单已经非常全面，希望能成为你备考的得力助手，祝你学习顺利,高考成功！
