积极正面，而非恐吓：不要用“坏人会抓走你”来吓唬孩子，这会增加他们的焦虑，应该用“我们学习一些保护自己的好方法”这样积极的方式，情景模拟，而非说教：通过游戏、绘本、角色扮演等方式，让孩子在轻松的氛围中学习，重复练习，形成习惯：安全知识...
