长城知识网

2007国考申论核心议题是什么?

2007年的申论考试,主题是“土地可持续利用与失地农民权益保障”,这个主题在当时具有极强的现实意义,直指中国快速城市化进程中最核心的矛盾之一,它不仅考察考生对材料的理解能力,更侧重于考察分析复杂社会矛盾、提出系统性解决方案的综合能力。


真题材料概述(根据回忆整理)

2007年的申论材料篇幅较长,信息量巨大,共分为7个部分,内容围绕“土地”展开,呈现了多角度、多层次的矛盾与问题。

2007国考申论核心议题是什么?-图1
(图片来源网络,侵删)
  1. 第一部分:土地是财富之母,民生之本。

    • 开篇点题,强调土地对于国家粮食安全、社会稳定和农民生存的基础性作用。
    • 引用古语“但存方寸地,留与子孙耕”,点明土地的稀缺性和可持续利用的重要性。
    • 指出中国人均耕地面积远低于世界平均水平,人地矛盾尖锐。
  2. 第二部分:土地违法现象触目惊心。

    • 列举了地方政府主导下的土地违法案例,如“以租代征”(规避法定的农用地转用审批程序,通过租赁农民集体土地进行非农建设)、“未批先占”等。
    • 揭示了土地违法的主体往往是地方政府,原因在于“土地财政”的诱惑,即通过出让土地使用权获得巨额财政收入,用于城市建设和GDP增长。
    • 引用数据说明土地违法案件的查处难度大、反弹率高。
  3. 第三部分:失地农民的困境与诉求。

    • 描述了失地农民的现状:他们失去了最基本的生产资料——土地,但获得的补偿标准普遍偏低,且补偿方式单一(多为一次性货币补偿)。
    • 分析了失地农民面临的“三无”困境:“务农无地、就业无岗、社保无份”
    • 引用失地农民的言论,表达了对未来生活的担忧和不满,甚至引发了一些群体性事件,影响了社会稳定。
  4. 第四部分:征地补偿制度的缺陷。

    2007国考申论核心议题是什么?-图2
    (图片来源网络,侵删)
    • 深入剖析了现行征地补偿制度的弊端。
    • 补偿标准低:补偿通常按土地的农业产值来计算,远低于土地作为建设用地的市场价值,农民无法分享土地增值收益。
    • 程序不透明:征地过程“暗箱操作”,农民的知情权、参与权、监督权得不到保障。
    • 安置方式单一:货币补偿后,缺乏有效的就业培训和社会保障体系,农民难以融入城市生活。
  5. 第五部分:地方政府与中央政府的博弈。

    • 阐述了地方政府在“保增长”和“保红线”(保护耕地)之间的两难处境。
    • 中央政府三令五申要求保护耕地,但地方政府为了发展经济、解决财政问题,仍有强烈的“圈地”动机,导致中央政策在执行层面被“架空”。
  6. 第六部分:专家学者的观点与建议。

    • 引用法学、经济学、社会学专家的观点。
    • 法学家主张改革土地产权制度,明确农民的土地财产权利,建立城乡统一的土地市场。
    • 经济学家建议改革财税体制,改变地方政府对“土地财政”的依赖,建立科学的政绩考核体系。
    • 社会学家强调完善社会保障体系,将失地农民纳入城镇社保体系,保障其长远生计。
  7. 第七部分:国外的经验与教训。

    • 简要介绍了一些国家和地区在土地管理和失地农民安置方面的做法。
    • 日本通过建立完善的土地收用制度和补偿标准来保障农民权益;德国则强调土地的社会功能,限制土地的过度商业化。

作答要求

  1. 第一题:概括题

    2007国考申论核心议题是什么?-图3
    (图片来源网络,侵删)
    • 要求:“给定资料‘1’和‘2’中指出了我国土地资源在利用和管理方面存在的一些问题,请用不超过200字的篇幅,概括这些问题。”
    • 考点:提炼材料信息,归纳概括能力,需要从材料1、2中精准提取关键问题,如人地矛盾、土地违法现象突出、地方政府行为失范等。
  2. 第二题:分析题

    • 要求:“给定资料‘6’引述了某学者对解决我国土地问题的看法,其中提到‘农民失地问题,关系到农民切身利益和社会稳定大局,是当前农村工作的一个突出问题’,请结合给定资料,谈谈你对这句话的理解。”
    • 考点:对特定观点的理解和分析能力,需要从“为什么说农民失地问题是突出问题”(关系农民切身利益、关系社会稳定大局)和“为什么说它是‘当前农村工作的’突出问题”(与城市化进程、土地制度、社会转型等宏观背景紧密相关)两个层面进行阐述。
  3. 第三题:对策题

    • 要求:“假设你是一名政府工作人员,请就给定资料所反映的我国土地问题,提出解决对策,要求:条理清晰,针对性强,具有可操作性,不超过350字。”
    • 考点:提出对策和解决问题的能力,这是申论的核心题型,需要针对材料中反映出的征地制度、补偿标准、安置方式、政府行为、法律监管等多个方面,提出具体、可行的措施,改革征地审批制度、提高补偿标准、建立多元安置体系、规范政府行为、加强监督问责等。
  4. 第四题:文章论述题(大作文)

    • 要求:“请以‘命脉’为题,写一篇关于土地问题的文章,要求:(1)参考给定资料,观点明确,内容充实,结构完整,语言生动;(2)总字数在900-1100字。”
    • 考点:综合论证能力,这是申论的压轴题,全面考察考生的思想深度、逻辑思维和文字表达能力。

高分答案思路解析

第四题(大作文)思路解析

命脉**

审题立意:

  • “命脉”,这个词是全文的“文眼”,它至少有两层含义:
    • 对于国家:土地是国家粮食安全的命脉,是社会稳定的基石,是中华民族永续发展的根基。
    • 对于农民:土地是农民的“命根子”,是他们最基本的生产资料、最可靠的生活保障和最后的社会保障。
  • 核心矛盾:文章需要围绕“土地”这一命脉,在“国家发展需求”和“农民权益保障”之间找到平衡点,不能只谈发展而忽视农民,也不能只保护农民而阻碍发展,文章的立意应该是如何实现土地资源的可持续利用,在保障国家发展大局的同时,切实维护好失地农民的合法权益,最终促进社会和谐与共同富裕。

文章结构(经典“是什么-为什么-怎么办”结构):

  • 开头(是什么):

    • 破题:以“命脉”为切入点,引用材料中的古语或名言,开宗明义,点明土地对于国家和农民的双重重要性。
    • 点题:引出当前我国在土地利用和管理方面存在的尖锐矛盾,即快速城市化与耕地保护、经济发展与农民失地保障之间的冲突,明确指出,解决好土地问题,就是守护好国家的“命脉”和人民的“命根子”。
  • 主体(为什么-怎么办):

    • 分论点一(问题与危害): 阐述“命脉”之危,分析当前土地问题的具体表现及其严重危害。

      • 表现:耕地锐减、土地违法、失地农民增多。
      • 危害:威胁国家粮食安全,动摇社会稳定根基,损害党和政府的公信力,违背科学发展观和和谐社会的要求。
      • (这一部分对应材料2、3、4的内容)
    • 分论点二(根源与症结): 深入剖析“命脉”之困的根源。

      • 制度层面:城乡二元土地产权制度,农民土地权益不清晰。
      • 经济层面:“土地财政”模式,地方政府发展冲动与政绩考核偏差。
      • 社会层面:社会保障体系不健全,失地农民缺乏长远生计保障。
      • (这一部分对应材料4、5、6的内容)
    • 分论点三(对策与出路): 提出“守护命脉”之策,这是文章的核心和亮点,需要提出系统性的解决方案。

      • 制度之策:深化土地制度改革,明晰农民土地财产权,探索建立城乡统一的建设用地市场,让农民分享土地增值收益。
      • 经济之策:改革财税体制,打破地方政府对“土地财政”的依赖;建立科学的政绩考核体系,弱化GDP导向,强化民生和环保指标。
      • 民生之策:完善征地补偿和安置制度,变“一次性补偿”为“长效保障”,将符合条件的失地农民全部纳入城镇社保体系,加强就业培训和创业扶持。
      • 法治之策:加强土地立法和执法监督,严厉打击土地违法行为,确保土地管理法律法规落到实处。
      • (这一部分综合了材料6、7的专家观点和对策建议)
  • 升华):

    • 重申土地问题的极端重要性,强调解决好土地问题是实现科学发展、构建和谐社会的必然要求。
    • 升华:将土地问题与国家前途、民族命运联系起来,展望未来,通过一系列改革,一定能实现“耕地红线”与“民生底线”的双赢,让土地这一“命脉”滋养国家,让农民这一“命根子”得到安顿,最终实现中华民族的伟大复兴。

2007年国考申论的特点与启示

  1. 主题鲜明,紧扣时代脉搏:2007年是中国城市化加速推进的关键时期,土地问题成为社会焦点,国考申论选择这一主题,体现了其强烈的现实关怀和政策导向。
  2. 材料复杂,信息量大:材料涵盖了政策、法律、经济、社会、国际经验等多个维度,要求考生具备快速阅读、综合分析和信息筛选的能力。
  3. 问题深刻,矛盾尖锐:材料毫不避讳地揭示了地方政府与中央政府、发展与保护、资本与农民之间的深刻矛盾,对考生的思想深度和政治站位提出了很高要求。
  4. 题型全面,难度较大:从概括、分析到对策、论述,全面考察了申论的核心能力,尤其是大作文,要求“语言生动”,在思想深刻的同时,对文采也有一定要求。

对当代考生的启示

  • 关注国之大者:申论考试永远紧跟国家大政方针和社会热点,平时要多看《人民日报》评论员文章、政府工作报告,理解国家政策背后的逻辑。
  • 培养系统思维:面对复杂的社会问题,不能头痛医头、脚痛医脚,要学会从制度、经济、社会、文化等多个层面进行系统分析,提出综合性解决方案。
  • 提升文字表达能力:不仅要观点正确,还要论证充分、结构清晰、语言流畅,多读、多写、多练是提高写作能力的唯一途径。
分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇