第一部分:核心考察模块
文学常识的考察范围可以大致分为四个模块:中国文学、外国文学、文艺理论、戏剧戏曲。
中国文学
这是重中之重,考察的深度和广度都最大。

古代文学
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先秦文学:
- 诗经: “风、雅、颂”,“赋、比、兴”,理解其现实主义源头和对后世叙事、抒情的影响。
- 楚辞: 屈原及其《离骚》,浪漫主义源头,想象瑰丽、情感奔放,对后世奇幻、史诗类电影有启发。
- 诸子散文: 孔子(儒家,仁、礼)、老子(道家,无为)、庄子(道家,逍遥、寓言),理解其哲学思想如何影响人物塑造和主题表达(如《英雄》中的思想碰撞)。
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汉魏六朝文学:
- 汉乐府与《古诗十九首》: 现实主义精神,叙事诗(如《孔雀东南飞》)和抒情诗的典范。
- 建安风骨: “三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”,其诗歌慷慨悲凉、刚健有力的风格。
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唐代文学:
(图片来源网络,侵删)- 诗歌: 唐诗是必考中的必考!
- 初唐: 陈子昂(“风骨”)、张若虚(《春江花月夜》,孤篇压全唐)。
- 盛唐:
- 李白: 浪漫主义,“诗仙”,想象、飘逸、豪放。
- 杜甫: 现实主义,“诗圣”,沉郁顿挫,记录时代(“诗史”)。
- 王维: “诗中有画,画中有诗”,山水田园,意境深远,对电影画面构图、光影有直接启发。
- 中唐: 白居易(新乐府运动,“文章合为时而著”)。
- 晚唐: 李商隐、杜牧,朦胧、唯美、伤感。
- 散文: 韩愈、柳宗元(古文运动)。
- 诗歌: 唐诗是必考中的必考!
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宋代文学:
- 宋词: 与唐诗并称。
- 豪放派: 苏轼(“大江东去”)、辛弃疾,气势磅礴。
- 婉约派: 柳永、李清照,细腻婉转。
- 散文: 欧阳修、王安石、苏轼(“唐宋八大家”)。
- 话本小说: 白话小说的开端,标志着市民文学的兴起,为《三国演义》《水浒传》等提供了蓝本。
- 宋词: 与唐诗并称。
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元明清文学:
- 元曲: 关汉卿(《窦娥冤》)、马致远(《天净沙·秋思》),戏剧性强,语言通俗。
- 四大古典名著: 必须精读!
- 《三国演义》: 历史演义,权谋、战争、人物群像,结构宏大。
- 《水浒传》: 英雄传奇,江湖义气,官逼民反,人物塑造极其成功。
- 《西游记》: 神魔小说,奇幻冒险,团队合作,想象力天花板。
- 《红楼梦》: 中国文学的巅峰之作! 必须深入理解,它不仅是爱情悲剧,更是对封建社会百科全书式的描绘,其人物塑造的复杂性、心理描写的细腻度、叙事结构的精巧(草蛇灰线)、悲剧的深刻性,都是编导需要学习的最高典范。
- 其他: 《金瓶梅》(世情小说)、《聊斋志异》(志怪小说)。
现当代文学
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“五四”新文化运动时期:
(图片来源网络,侵删)- 鲁迅: 核心人物! 理解其作品(如《呐喊》《彷徨》)的批判精神、国民性剖析、冷峻的叙事风格和象征手法的运用,他的作品充满了“电影感”。
- 茅盾: 《子夜》,社会剖析小说。
- 巴金: 《家》,激情与控诉。
- 老舍: 《骆驼祥子》,京味儿文学,对底层人物的深切同情。
- 沈从文: 《边城》,湘西风情,牧歌式的抒情。
- 曹禺: 话剧巨匠! 《雷雨》《日出》《原野》。戏剧冲突、人物关系、语言艺术,对电影剧本写作有直接指导意义。
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解放区文学:
赵树理(《小二黑结婚》),风格通俗、接地气。
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十七年文学(1949-1966):
“三红一创一歌”(《红日》《红岩》《红旗谱》《创业史》《保卫延安》),“青山保林”(《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》《红日》),了解其时代特征和英雄叙事模式。
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新时期文学(1978年后):
- “伤痕文学”: 卢新华《伤痕》,反思历史。
- “寻根文学”: 阿城《棋王》,韩少功《爸爸爸》,探索文化根脉。
- “先锋文学”: 莫言、余华、苏童、格非。 这是与电影关系最紧密的部分!
- 莫言: 《红高粱家族》,魔幻现实主义、感官冲击、民间野史,他的叙事节奏和画面感,直接影响了张艺谋等导演。
- 余华: 《活着》《许三观卖血记》,苦难叙事、冷静的语调、对人性的深刻洞察,他的故事改编成电影后都获得了巨大成功。
- 苏童: 《妻妾成群》(改编为电影《大红灯笼高高挂》),阴郁、唯美、宿命感。
- 格非: 叙事迷宫,结构复杂。
- 其他重要作家: 路遥《平凡的世界》(现实主义),王朔(“痞子文学”,解构权威),王小波(自由、幽默、智慧)。
外国文学
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古希腊罗马文学:
- 荷马史诗: 《伊利亚特》《奥德赛》,英雄主义、命运主题,西方叙事文学的源头。
- 悲剧: 埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯,理解悲剧的冲突、命运观、人物塑造,亚里士多德的《诗学》就是以悲剧为研究对象。
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文艺复兴:
- 但丁: 《神曲》,中世纪到近代的桥梁,结构严谨,想象宏大。
- 莎士比亚: 世界文学的巨人! 必须了解其四大悲剧(《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)、喜剧和 histories,其复杂的人物心理、永恒的人性主题、戏剧性的冲突,是无数电影的灵感来源。
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17-18世纪文学:
- 古典主义: 莫里哀(喜剧,讽刺)。
- 启蒙主义: 歌德(德国,《浮士德》,探索人生意义),狄更斯(英国,批判社会现实,《雾都孤儿》)。
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19世纪文学(浪漫主义与现实主义):
- 浪漫主义: 拜伦(英国,叛逆),雨果(法国,《悲惨世界》,人道主义),普希金(俄国,文学之父)。
- 现实主义:
- 巴尔扎克(法国): 《人间喜剧》,社会百科全书。
- 司汤达(法国): 《红与黑》,心理现实主义。
- 狄更斯(英国): 如上所述。
- 陀思妥耶夫斯基(俄国): 心理现实主义大师! 《罪与罚》《卡拉马佐夫兄弟》,对人灵魂的拷问,宗教与哲学思辨,深刻影响了精神分析电影。
- 托尔斯泰(俄国): 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》,史诗般的叙事,对道德和人生的探讨。
- 马克·吐温(美国): 美国文学的代表。
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20世纪现代主义与后现代主义文学:
- 象征主义/意识流: 普鲁斯特(法国,《追忆似水年华》),乔伊斯(爱尔兰,《尤利西斯》),伍尔夫(英国,《达洛维夫人》)。内心世界、非线性叙事、意识流,对现代电影叙事结构影响巨大。
- 存在主义: 加缪(法国,《局外人》),萨特(法国),荒诞、自由、责任。
- 魔幻现实主义: 马尔克斯(哥伦比亚,《百年孤独》)。 必读!将神话、历史、现实融为一体,循环的时间观,家族史诗,是《霸王别姬》等电影的参照系。
- 黑色幽默: 冯内古特(美国),海勒(美国,《第二十二条军规》),用荒诞和喜剧来表现世界的残酷。
- 其他重要作家: 卡夫卡(奥地利,《变形记》,异化、荒诞),博尔赫斯(阿根廷,迷宫、时间、哲学),福克纳(美国,《喧哗与骚动》,多视角叙事)。
文艺理论
这部分是提升你答题深度和思想性的关键。
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西方古典文论:
- 亚里士多德《诗学》: 编导圣经! 核心概念:摹仿说、悲剧的六大要素(情节、人物、思想、言词、形象、唱段)、情节是悲剧的灵魂、净化(Catharsis),必须烂熟于心。
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中国古典文论:
- 刘勰《文心雕龙》: 体大虑周,系统论述了文学的本质、创作、鉴赏等。
- 司空图《二十四诗品》: 论述诗歌的二十四种风格,对理解作品的意境和美学风格有帮助。
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西方现代文论:
- 精神分析批评: 弗洛伊德(潜意识、俄狄浦斯情结)、拉康(镜像阶段),分析人物动机和深层心理。
- 原型批评: 荣格(集体无意识、原型),分析神话、母题在作品中的反复出现。
- 叙事学: 热奈特(叙事时间、频率、语式),分析故事的讲述方式。
- 结构主义/后结构主义: 罗兰·巴特(作者已死、可写的文本/可读的文本),强调文本的意义是开放的。
戏剧戏曲
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中国戏曲:
- 京剧: “唱、念、做、打”,虚拟性、程式化,了解其美学特征。
- 元杂剧: 关汉卿等,了解其“四折一楔子”的结构。
- 汤显祖: “临川四梦”,特别是《牡丹亭》,其“情”与“理”的冲突。
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西方戏剧:
- 古希腊悲剧: 如上所述。
- 易卜生(挪威): “现代戏剧之父”,《玩偶之家》,社会问题剧,对女性地位的探讨。
- 布莱希特(德国): 间离效果(Verfremdungseffekt),打破观众的沉浸,引发理性思考,对电影叙事有重要影响。
第二部分:复习策略与答题技巧
复习策略
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建立框架,而非死记硬背: 不要孤立地记忆“李白是浪漫主义”,而要建立“唐代诗歌流派 -> 代表人物 -> 风格特点 -> 代表作品 -> 电影化联想”的链条。
- 王维 -> 诗中有画 -> 电影的构图、光影、空镜头 -> 《刺客聂隐娘》中的山水美学。
- 余华 -> 苦难叙事 -> 冷静的镜头语言 -> 《活着》的改编。
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“读”与“看”结合:
- 读: 必读经典选段(至少是情节梗概和核心章节),特别是《红楼梦》、《百年孤独》、《哈姆雷特》等。
- 看: 将文学作品改编成电影来看,对比原著和电影,思考导演是如何将文学语言转化为视听语言的,这是编导专业的核心能力。
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专题整理:
- 主题专题: “悲剧”、“成长”、“异化”、“爱情”、“家庭”等,整理不同文学作品中如何表现这些主题。
- 人物形象专题: “复仇者”、“知识分子”、“小人物”、“英雄”等。
- 叙事结构专题: 线性叙事、非线性叙事、多视角叙事等,在文学作品和电影中找例子。
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关注当代: 多读当代文学评论、电影评论,了解当下的审美趋势和热点议题,这会让你的回答显得更有时代感。
答题技巧
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简答题/名词解释:
- 公式: 定义 + 核心内容/特点 + 举例(文学作品/电影) + 影响或意义。
- 例: “请解释‘诗中有画’。”
- 答: “诗中有画”是中国古典诗论,由苏轼评价王维的诗歌时提出,它指诗歌语言能营造出鲜明生动的画面感,使读者如临其境,王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,仅用十个字就勾勒出雄浑壮阔的边塞景象,这种美学追求深刻影响了电影艺术,张艺谋导演的《英雄》中,对色彩、光影和构图的极致运用,正是对“诗中有画”理念的现代影像化诠释,追求一种视觉上的诗意。”
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论述题/分析题:
- 结构: 总-分-总。
- 总(提出观点): 明确你的核心论点。“我认为,马尔克斯的《百年孤独》为电影创作提供了一套处理时空与历史的‘魔幻现实主义’方法论。”
- 分(展开论证):
- 分论点1 + 文学例证 + 电影例证: “在时间的处理上,《百年孤独》打破了线性时间观,将过去、未来交织在一起。…电影《霸王别姬》中,程蝶衣的悲剧命运跨越数十年,其个人命运与家国历史纠缠,呈现出一种宿命般的循环感。”
- 分论点2 + 文学例证 + 电影例证: “在现实与想象的融合上,《百年孤独》将神话、传说、民间故事与真实历史无缝衔接。…电影《少年派的奇幻漂流》也运用了类似手法,用奇幻的冒险故事包裹了深刻的生存与信仰主题。”
- 分论点3 + 文学例证 + 电影例证: “在家族史诗的叙事模式上,《百年孤独》通过布恩迪亚家族七代人的兴衰,浓缩了拉丁美洲的历史,这种模式被许多电影借鉴,如《教父》系列……”
- 总(总结升华): “从叙事结构到美学风格,《百年孤独》不仅是一部伟大的文学作品,更是一座蕴藏着无尽创作灵感的宝库,它启发着电影创作者如何用更自由、更深刻的方式去讲述关于人、时间和历史的宏大故事。”
- 结构: 总-分-总。
文学常识不是一块块孤立的砖石,而是你构建未来电影宫殿的基石和钢筋,它决定了你的作品能走多远,有多深。
你的目标不是成为一个文学学者,而是成为一个能用影像讲故事的“作者”。 在学习和记忆时,时刻问自己:“这个文学概念/人物/故事,如果让我来拍电影,我会怎么处理?”
祝你艺考顺利,金榜题名!
