2025年国家公务员考试《行政职业能力测验》参考答案

第一部分 常识判断

解析】**

• 第1题 (D): 考查“四个全面”战略布局，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。全面从严治党是“四个全面”中起关键作用的核心，故选D。
• 第5题 (A): 考查《民法总则》。《民法总则》将限制民事行为能力人的年龄下限从原来的10周岁调整为8周岁，故选A。
• 第7题 (D): 考查航天科技。“天宫二号”是继“天宫一号”之后的中国第二个空间实验室，主要任务是接受“神舟十一号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船的访问，开展空间科学和相关技术试验，故选D。
• 第13题 (D): 考查《“健康中国2030”规划纲要》，该纲要提出“到2030年，人均预期寿命达到79.0岁”，故选D。
• 第18题 (A): 考查经济常识，供给侧结构性改革，是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，故选A。

第二部分 言语理解与表达

21-40题 (片段阅读) | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | 21 | C | 22 | B | 23 | D | 24 | C | | 25 | A | 26 | D | 27 | B | 28 | A | | 29 | B | 30 | D | 31 | C | 32 | A | | 33 | D | 34 | B | 35 | A | 36 | C | | 37 | B | 38 | D | 39 | A | 40 | C |

41-50题 (语句表达/逻辑填空) | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | :---: | :---: | | 41 | B | 42 | D | | 43 | C | 44 | A | | 45 | B | 46 | D | | 47 | A | 48 | C | | 49 | B | 50 | A | 解析】**

• 第25题 (A): 文段首先指出传统史学对“民众”的忽视，接着用“引出观点，即民众是历史的参与者，最后用“得出结论，应“发掘”民众的历史，故文段的核心观点是应重视和发掘民众在历史中的作用，故选A。
• 第32题 (A): 文段先说“信息过载”的危害，然后用“转折，指出在信息过载时代，我们更需要“对信息进行管理和筛选”，最后举例说明，故文段意在强调信息筛选的重要性，故选A。
• 第46题 (D): 此题为成语辨析。
  • 按部就班： 按照一定的条理，遵循一定的程序，多用于做事。
  • 墨守成规： 思想保守，守着老规矩不肯改变，多用于思想、方法。
  • 人云亦云： 别人怎么说，自己也跟着怎么说，形容没有主见。
  • 因循守旧： 死守老一套，缺乏创新的精神。
  • 文段语境是“科学研究”，强调的是缺乏创新，不敢突破旧有的框架和理论。“墨守成规”侧重于思想上的保守，与“科学研究”的语境最契合，故选D。

第三部分 数量关系

51-60题 (数学运算) | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | :---: | :---: | | 51 | B | 52 | D | | 53 | C | 54 | A | | 55 | B | 56 | C | | 57 | A | 58 | D | | 59 | B | 60 | A | 解析】**

• 第52题 (D): 考查行程问题中的多次相遇，甲、乙两站相距S公里，第一次相遇时，两人共走S，其中甲走了S₁，之后，两人继续前行到对方出发点并返回，第二次相遇时，两人共走了3S，根据路程与速度成正比，甲总共走了3S₁，根据题意，3S₁ = S + 19.2，而S₁ = S - 19.2，联立方程可得：3(S - 19.2) = S + 19.2，解得S = 38.4，故选D。
• 第55题 (B): 考查利润问题，设成本为C，售价为P，根据题意，P = (1 + 20%)C = 1.2C，在促销活动中，打八折后售价为0.8P，此时利润率为(0.8P - C) / C = (0.8 * 1.2C - C) / C = (0.96C - C) / C = -0.04，即亏损了4%，故选B。

第四部分 判断推理

61-70题 (图形推理) | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | :---: | :---: | | 61 | D | 62 | A | | 63 | B | 64 | C | | 65 | A | 66 | B | | 67 | D | 68 | C | | 69 | B | 70 | A |

71-85题 (定义判断) | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | 71 | B | 72 | A | 73 | C | 74 | D | | 75 | A | 76 | B | 77 | C | 78 | A | | 79 | D | 80 | B | 81 | C | 82 | A | | 83 | D | 84 | B | 85 | A |

86-95题 (类比推理) | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | :---: | :---: | | 86 | C | 87 | B | | 88 | D | 89 | A | | 90 | C | 91 | B | | 92 | D | 93 | A | | 94 | B | 95 | D |

96-105题 (逻辑判断) | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | :---: | :---: | | 96 | A | 97 | C | | 98 | D | 99 | B | | 100 | C | 101 | A | | 102 | D | 103 | B | | 104 | C | 105 | A | 解析】**

• 第61题 (D): 考查图形的叠加与求异，第一行和第二行的规律是：前两个图形去同存异，得到第三个图形，第三行也应遵循此规律，前两个图形去同存异得到D。
• 第77题 (C): 考查多定义辨析，题干给出了“行政授权”、“行政委托”和“行政协助”三个定义。
  • 行政授权：法律法规直接将行政权力授予非行政机关的组织或个人。
  • 行政委托：行政机关将行政权力委托给其他组织或个人行使，受委托方以委托机关的名义行使权力。
  • 行政协助：行政机关之间因法律或事实上的需要，互相协助对方处理事务。
  • A选项是授权,B选项是委托，D选项是协助，C选项中，环保局设立“12369”举报电话，是其内部职责分工，并未将权力转移给其他主体，不属于上述任何一种，故选C。
• 第98题 (D): 考查翻译推理，题干逻辑为：① 如果P，那么Q (P→Q)；② 只有P，才Q (Q→P)；③ 除非P，否则Q (¬P→Q)；④ P，除非Q (¬Q→P)。
  • A选项“如果P，那么Q”翻译为P→Q。
  • B选项“只有P，才Q”翻译为Q→P。
  • C选项“除非P，否则Q”翻译为¬P→Q。
  • D选项“P，除非Q”翻译为¬Q→P，这与“只有P，才Q”（Q→P）是等价的，故选D。
• 第105题 (A): 考查加强论证，论点：喝酸奶可降低儿童患蛀牙的风险，论据：对比两组儿童，喝酸奶组比不喝酸奶组蛀牙发生率低，A选项指出酸奶中的蛋白质能附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿，建立了“喝酸奶”和“降低蛀牙风险”之间的因果联系，是很好的加强项，故选A。

第五部分 资料分析

106-110题 (第一篇资料) | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | | 106 | C | | 107 | A | | 108 | D | | 109 | B | | 110 | A |

111-115题 (第二篇资料) | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | | 111 | D | | 112 | B | | 113 | A | | 114 | C | | 115 | D |

116-120题 (第三篇资料) | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | | 116 | C | | 117 | A | | 118 | B | | 119 | D | | 120 | C |

121-125题 (第四篇资料) | 题号 | 答案 | | :---: | :---: | | 121 | B | | 122 | A | | 123 | C | | 124 | D | | 125 | B | 解析】**

• 第108题 (D): 比较增长率，根据公式：增长率 = (现期量 - 基期量) / 基期量，只需比较 (现期量 / 基期量) 的大小即可，通过观察和计算，2025年相比2025年的比值最大，故增长率最高，选D。
• 第113题 (A): 求基期量，2025年1-5月，我国社会物流总费用为6.4万亿元，同比增长5.4%，求2025年1-5月的费用，基期量 = 现期量 / (1 + 增长率) = 6.4 / (1 + 5.4%) ≈ 6.4 / 1.054，计算得约为6.07万亿元，故选A。
• 第119题 (D): 综合分析题，需要逐一判断。
  • A选项：2025年1-5月，运输费用同比增长4.1%，管理费用同比增长5.1%，增速均低于社会物流总费用的5.4%，因此其占社会物流总费用的比重应下降，A正确。
  • B选项：2025年1-5月，工业品物流、进口货物物流、单位与居民物品物流、农产品物流的总额占社会物流总额的比重分别为92.8%、3.3%、2.1%、3.1%，单位与居民物品物流的比重不是最小的，B错误。
  • C选项：2025年1-5月，每万元社会物流总额的平均物流费用为6.4 / 96.5 ≈ 0.0663万元，即663元，C错误。
  • D选项：2025年1-5月，工业品物流总额的增速为6.0%，单位与居民物品物流总额的增速为15.5%，单位与居民物品物流总额的增速最高，D正确。
  • 题目要求选错误的,故选D。

2025年国家公务员考试《申论》参考答案及解析

申论没有标准答案,以下是根据题目要求和材料内容整理的参考要点和解析，旨在提供答题思路和要点方向。

第一题：归纳概括题

** 根据“给定资料1”，梳理归纳“创客”出现的积极意义。（15分）

参考答案要点：

1. 激发社会创新活力： 创客将创意变为现实，鼓励大众参与创新，为社会发展注入新动力。
2. 推动产业转型升级： 创客的新产品、新技术能够与传统产业对接，促进传统产业向高端化、智能化、绿色化转型。
3. 催生新业态新模式： 创客活动促进了众筹、众包、云制造等新业态的发展，形成新的经济增长点。
4. 培养创新型人才： 创客空间和实践平台培养了大批具备创新思维和实践能力的复合型人才。
5. 提升国家竞争力： 创客运动是国家创新驱动发展战略的重要组成部分，有助于提升国家整体创新水平和核心竞争力。

【解析】 本题要求归纳“创客”的积极意义，属于典型的概括题，答案需要从材料1中提炼，要点要全面、准确、简洁，每个要点都对应材料中的一个或多个方面，如“激发活力”对应大众参与，“推动转型”对应与传统产业结合等。

第二题：综合分析题

** 根据“给定资料2”，谈谈你对“技术的不确定性”的理解。（10分）

参考答案要点：

“技术的不确定性”是指在技术发展和应用过程中，其未来的方向、效果和影响难以精确预测的特性，它主要体现在以下两个方面：

1. 发展路径的不确定性： 技术发展并非线性，其突破方向、成熟时间和应用领域存在多种可能性，难以被预先规划。
2. 社会影响的不确定性： 技术应用可能带来预料之外的正面或负面效应，人工智能在提高效率的同时，也可能引发就业结构变化、伦理道德风险等问题。

面对技术的这种不确定性,我们应采取审慎乐观的态度，既要鼓励创新，也要加强前瞻性研究和风险预判，建立健全法律法规和伦理规范，引导技术向善发展，使其更好地服务于人类。

【解析】 本题要求解释一个特定概念，答题思路是“阐释内涵+分析表现/影响+总结对策/表态”，要准确解释“技术不确定性”的定义，结合材料，从技术发展路径和社会影响两个层面展开分析，提出应对这种不确定性的态度和方向。

第三题：提出对策题

** 假如你是某市人社局工作人员，请结合“给定资料3”，针对“大学生就业难”的问题，提出解决建议。（20分）

参考答案要点：

为解决“大学生就业难”问题，建议如下：

1. 政府层面：加强宏观调控与政策引导。

   • 优化产业结构： 大力发展现代服务业、战略性新兴产业，创造更多高质量就业岗位。
   • 完善就业服务： 建立健全覆盖城乡的公共就业服务体系，提供精准的职业介绍、创业指导和就业见习机会。
   • 鼓励基层就业： 通过提高待遇、完善保障等措施，引导和鼓励大学生到基层、中西部地区、中小微企业就业。

2. 高校层面：深化教育教学改革。

   • 优化专业设置： 紧密对接市场需求，动态调整学科专业，避免人才培养与市场需求脱节。
   • 强化实践能力： 增加实践教学比重，与企业合作建立实习实训基地，提升学生的职业技能和适应能力。
   • 加强职业规划教育： 从入学开始进行系统性的职业生涯规划指导，帮助学生树立正确的择业观。

3. 企业层面：积极履行社会责任。

   • 规范招聘行为： 建立公平、公正的招聘标准，消除就业歧视。
   • 提供发展平台： 为新入职大学生提供系统的岗前培训和职业发展通道，增强其归属感。

4. 大学生层面：转变就业观念，提升自身素质。

   • 树立多元择业观： 调整过高期望，理性看待就业形势，拓宽就业渠道。
   • 提升综合竞争力： 在校期间不仅要学好专业知识，还要注重培养创新精神、沟通能力和团队协作能力。

【解析】 本题是典型的提出对策题，身份是“市人社局工作人员”，对策需要具有针对性和可行性，答题时，应从不同主体（政府、高校、企业、个人）出发，分条列点，每个主体下的对策要具体、有操作性，材料3中提到了产业结构、专业设置、观念等问题，对策应围绕这些问题展开。

第四题：文章论述题

** 结合“给定资料”，以“平衡”为话题，自拟题目，写一篇文章。（35分）

参考要求： （1）自选角度，立意明确； （2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”； （3）思路清晰，语言流畅； （4）总字数1000-1200字。

参考文章框架： 在动态平衡中谱写发展新篇章**

开头： （引出话题）阐述“平衡”是事物发展的普遍规律，是中华文化的智慧结晶，在当前社会转型、技术变革的时代背景下，从个人到社会，从发展到治理，都面临着各种复杂的矛盾和挑战，如何把握和实现“平衡”，成为时代命题。（点明主旨）本文旨在探讨平衡在创新发展、社会治理和人生选择中的重要性，并论述如何在动态中寻求平衡，推动社会和谐进步。

分论点一：在创新与发展中寻求平衡，驱动行稳致远。 （阐释关系）创新是引领发展的第一动力，但发展不能是无序、失衡的，技术创新不能脱离人文关怀，产业发展不能以牺牲环境为代价。 （结合材料）以创客运动为例，其积极意义在于与实体经济结合，而非“脱实向虚”；以技术不确定性为例，要求我们在鼓励创新的同时，加强伦理和法律规制。 （提出对策）要处理好效率与公平、速度与质量、当前与长远的关系，实现创新驱动与可持续发展的动态平衡。

分论点二：在规则与活力中寻求平衡，构建善治格局。 （阐释关系）社会活力源于自由，社会秩序源于规则，过于强调规则会扼杀活力，而过度追求活力则会导致失序。 （结合材料）社会治理需要刚性的法律和柔性的德治相结合，在处理大学生就业、社会矛盾等问题时，既要提供公平的竞争环境，也要激发全社会的创造潜能。 （提出对策）要深化“放管服”改革，厘清政府与市场的边界，建立鼓励创新、宽容失败的社会氛围，实现活力与秩序的和谐统一。

分论点三：在个人与时代中寻求平衡，实现人生价值。 （阐释关系）个人价值的实现离不开时代提供的舞台，而时代的进步也依赖于无数个体的奋斗，个人应将“小我”融入“大我”。 （结合材料）大学生就业难，需要个人调整心态，也需要社会提供机会，创客们的成功，正是个人梦想与时代需求的同频共振。 （提出对策）当代青年应树立正确的价值观，既要仰望星空，也要脚踏实地，在服务社会、贡献国家的过程中找到个人发展与时代需求的最佳结合点。

（总结全文）平衡不是静止的、一成不变的，而是动态的、相对的，它是一种智慧，更是一种能力。 （升华主题）面对百年未有之大变局，我们唯有以辩证的思维、发展的眼光，在创新与规范、活力与秩序、个人与时代的动态平衡中不断探索，才能破解发展难题，化解社会矛盾，最终实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟蓝图。

【解析】 本题要求以“平衡”为话题写一篇议论文，这是一个开放性很强的题目，需要考生结合材料内容进行引申和拔高。

• 立意： “平衡”是核心，但文章不能空谈平衡，要将其与“发展”、“治理”、“人生”等具体领域结合，使文章有血有肉。
• 结构： 采用“总-分-总”结构，清晰明了，分论点从不同层面（宏观、中观、微观）展开，逻辑递进，有说服力。
• 要紧密结合给定材料，用材料中的案例（创客、技术不确定性、大学生就业等）来支撑分论点，做到“不拘泥于材料，但源于材料”，也要有适当的拔高和引申，体现思想深度。