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国考申论构成有哪些?分值分布与题型特点详解

申论考试的本质是模拟公务员处理日常工作,给定一些反映社会现实问题的材料,要求考生站在政府的角度去阅读、分析、概括,并提出解决方案,最后形成一篇结构完整、逻辑清晰、语言规范的公文或文章。

国考申论构成有哪些?分值分布与题型特点详解-图1

国考申论的构成可以分为两大核心部分:试卷结构能力考察


试卷结构

一张完整的申论试卷通常包含以下几个部分,顺序固定:

注意事项

这部分是考试规则,非常重要,内容通常包括:

  • 考试时间:通常是180分钟。
  • 答题要求:所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置作答,在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
  • 材料说明:申论考试的所有材料都将在给定材料中出现,考生需仔细阅读。
  • 总分和各题分值:让考生对题量和时间分配有概念。

给定材料

这是申论考试的基础和核心,所有题目都围绕它展开。

  • 数量:通常为5-7则材料,总字数在6000-8000字左右。
  • 来源:材料主要来自政府工作报告、权威媒体(如人民日报、新华社、光明日报)、政策文件、学术期刊、社会热点事件涉及政治、经济、文化、社会、生态等各个领域。
  • 形式:材料形式多样,包括:
    • 新闻报道:描述社会现象或事件。
    • 政府文件/领导人讲话:阐述政策方针和重要性。
    • 专家观点/学者评论:提供理论分析和不同视角。
    • 案例/故事:通过具体事例来反映问题。
    • 数据/图表:用数据支撑观点,说明问题的严重性或趋势。
  • 主题:每年都会围绕一个大的社会主题展开,如“乡村振兴”、“科技创新”、“基层治理”、“文化自信”、“绿色发展”等,这些主题紧跟国家大政方针。

作答要求

这是试卷的“问题”部分,通常包含3-4道题目,虽然每年题目数量和具体问法会有微调,但题型相对固定,从2025年起,国考申论分为副省级地市级两套试卷,题目和材料侧重点略有不同。

(一)副省级试卷(通常侧重宏观战略、综合分析)

  1. 归纳概括题

    • 位置:通常是第一题,难度较低,旨在让考生进入状态。
    • 任务:要求考生根据给定材料,概括问题、原因、影响、做法、特点等。
    • 示例:“根据给定材料,概括当前我国在推动‘乡村振兴’过程中面临的主要挑战。”
    • 能力考察:阅读理解能力、信息筛选与提炼能力。
  2. 综合分析题

    • 位置:通常是第二题。
    • 任务:要求考生对一个词、一句话、一个观点或一个现象进行深入阐释,分析其内涵、外延、关系或影响。
    • 示例:“请谈谈你对给定材料中‘科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力’的理解。”
    • 能力考察:逻辑思维能力、分析能力和阐释能力。
  3. 提出对策题

    • 位置:通常是第三题。
    • 任务:要求考生针对材料中反映的某个具体问题,提出全面、具体、有可行性的解决方案。
    • 示例:“针对材料中反映的‘城市社区治理难题’,请你提出具体的解决措施。”
    • 能力考察:解决实际问题的能力、对策的针对性和可操作性。
  4. 文章论述题(大作文)

    • 位置:最后一题,分值最高(通常占40%)。
    • 任务:围绕一个核心主题,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的议论文。
    • 示例:“给定材料围绕‘新时代的青年担当’展开,请结合你的思考和感悟,写一篇文章。”
    • 能力考察:综合运用所有能力、逻辑结构、语言表达、思想深度。

(二)地市级试卷(通常侧重基层落实、具体执行)

地市级的题型与副省级类似,但材料的深度和广度略浅,题目更侧重于执行层面具体问题

  • 归纳概括题:可能概括得更具体,如“概括某地基层治理的成功经验”。
  • 综合分析题:分析的对象可能更贴近基层实际。
  • 提出对策题:对策可能更具体,要求“可落地”,为解决某社区的停车难问题,请提出具体建议”。
  • 应用文写作题:这是地市级与副省级最显著的区别之一,地市级更常考察应用文写作,有时会替代传统的“提出对策题”或与论述题结合。
    • 常见应用文类型:倡议书、宣传稿、讲话稿、调查报告提纲、工作简报、建议书等。
    • 示例:“假设你是某社区工作人员,请为社区‘垃圾分类’活动写一份倡议书。”
  • 文章论述题:主题可能更偏向基层治理、民生服务等。

能力考察

无论哪种类型)都在考察考生的五种核心能力,这些能力在《考试大纲》中有明确规定:

  1. 阅读理解能力

    • 要求:能够准确理解给定材料的内容,把握材料反映的主要问题,并理解材料各部分之间的逻辑关系。
    • 对应题型:所有题型的第一步,尤其是归纳概括题。
  2. 综合分析能力

    • 要求:对给定材料或材料中特定部分的内容、观点、问题进行分析和归纳,多角度地思考内容,作出合理的推断或评价。
    • 对应题型:综合分析题、文章论述题。
  3. 提出和解决问题能力

    • 要求:能够准确理解并把握给定材料所反映的问题,提出切实可行的措施或方案。
    • 对应题型:提出对策题、应用文写作题(如建议书)。
  4. 贯彻执行能力

    • 要求:能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
    • 对应题型应用文写作题的核心能力,要求写出的公文符合文体格式、语言风格和行文逻辑。
  5. 文字表达能力

    • 要求:熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确、规范、简明、畅达地表述思想观点。
    • 对应题型:所有题型,特别是文章论述题,要求语言正式、书面化,避免口语和网络用语。

构成部分 关键点
试卷结构 给定材料 5-7则,6000-8000字,来源权威,主题紧跟国家政策。
作答要求 3-4道题,包括归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、文章论述。
副省级 vs 地市级 副省级更宏观、综合;地市级更具体、侧重执行和基层,常考应用文。
能力考察 五大能力 阅读理解、综合分析、提出和解决问题、贯彻执行、文字表达。
能力分布 每道题侧重考察1-2种核心能力,大作文综合考察所有能力。

备考建议:

  1. 关注时事:多读《人民日报》评论员文章、政府工作报告,熟悉官方话语体系。
  2. 精读材料:练习快速阅读,准确提炼段落大意和中心思想。
  3. 勤于动笔:不仅要思考,更要动手写,特别是应用文和作文,要形成自己的模板和框架。
  4. 研究真题:反复研究近5-10年的国考真题,把握命题规律和答题思路。

希望这份详细的解析能帮助你全面了解国考申论的构成!祝你备考顺利!

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