幼儿园科学教案《动物是怎么过冬》
幼儿：蚂蚁、蜜蜂（躲藏）教师小结：有一种小动物，它们在冬天快要到的时候把吃的食物全都储存起来边（边出示稻子标志图边讲述），到了冬天，它们就躲在家里一冬天都不出来，这种小动物过冬的方式叫做躲藏，有哪些小动物是躲藏过冬的，请将它们贴在躲藏的标志图下。
比如，青蛙是通过冬眠来过冬的。它们在冬天来临之际，会躲进泥土中，不吃不喝，像进入了漫长的睡眠状态。等到春天温暖的阳光再次照耀大地，它们才会从冬眠中苏醒。燕子则选择迁徙的方式度过寒冬。北方的冬天太冷，燕子会飞往南方的温暖地带，享受着那里明媚的阳光和丰富的食物。
【评析】这一环节中，通过生动、形象的课件演示，以故事的形式让幼儿感知动物是如何过冬的。如，燕子南飞、青蛙冬天睡大觉、小松鼠储备粮食、小兔换厚的皮毛。当幼儿说到青蛙睡大觉的时候，随即丰富词汇：冬眠。本环节幼儿了解了动物不同的过冬方式。
大班科学《动物怎样过冬》教案及反思教案设计活动目标核心目标：激发幼儿对动物过冬方式的探索兴趣，了解动物适应环境的多样性策略。具体目标：认识动物过冬的三种主要方式：迁徙、冬眠、换毛。通过观察、讨论和模拟活动，理解不同动物过冬方式的适应性。培养幼儿观察自然、主动思考的能力。
幼儿园大班科学动物怎样过冬的评课稿
1、了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。
2、了解动物过冬的不同方式。幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。活动过程：谈话引起兴趣。
3、大班科学《动物怎样过冬》教案及反思教案设计活动目标核心目标：激发幼儿对动物过冬方式的探索兴趣，了解动物适应环境的多样性策略。具体目标：认识动物过冬的三种主要方式：迁徙、冬眠、换毛。通过观察、讨论和模拟活动，理解不同动物过冬方式的适应性。培养幼儿观察自然、主动思考的能力。
大班教案《动物过冬》含反思
大班教案《动物过冬》含反思1 活动设计背景 让幼儿通过自身过冬的认识，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣，并学会去关心、爱护动物。 活动目标 了解一些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。 有积极探索动物过冬活动的兴趣。 学习词汇：冬眠、贮存。
大班科学《动物怎样过冬》教案及反思教案设计活动目标核心目标：激发幼儿对动物过冬方式的探索兴趣，了解动物适应环境的多样性策略。具体目标：认识动物过冬的三种主要方式：迁徙、冬眠、换毛。通过观察、讨论和模拟活动，理解不同动物过冬方式的适应性。培养幼儿观察自然、主动思考的能力。
幼儿园大班优秀教案《动物的过冬方式》含反思1 活动目标：激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。培养幼儿观察能力及动手操作能力。
《小动物过冬》大班教案
活动目标 初步了解动物过冬的主要方式：储存食物、冬眠、迁徙、换毛。 对探索动物过冬方式感兴趣，知道关心、爱护动物。活动准备课件、动物过冬方式的卡片。
《小动物过冬》大班教案1 活动目标 初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏（2）冬眠（3）迁徙（4）换毛 对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。 活动准备 课件、动物过冬方式的卡片。
幼儿园大班《小动物过冬》科学教案 篇1 活动目标 了解小动物过冬的一般常识。 培养幼儿爱护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。 活动准备 课件ppt小动物怎样过冬 幼儿园课件 活动过程 导入 冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？ 展开 课件演示，让幼儿了解小动物过冬的方式。
幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教案1 活动目标：初步了解动物过冬的主要方式：躲藏、冬眠、迁徙、换毛 对探索动物过冬方式感兴趣ㄖ道关心、爱护动物。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。发展幼儿的观察力、想象力。
小动物过冬幼儿园科学大班教案1 活动目标 初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏 （2）冬眠 （3）迁徙 （4）换毛 对探索动物过冬方式感兴趣？知道关心、爱护动物。
大班科学动物怎样过冬教案及反思
大班科学《动物怎样过冬》教案及反思教案设计活动目标核心目标：激发幼儿对动物过冬方式的探索兴趣，了解动物适应环境的多样性策略。具体目标：认识动物过冬的三种主要方式：迁徙、冬眠、换毛。通过观察、讨论和模拟活动，理解不同动物过冬方式的适应性。培养幼儿观察自然、主动思考的能力。
老师总结：这些小动物它们在冬天快要到的时候把它们吃的食物全都储藏起来，到了冬天，它们就躲在家里一冬天都不出来，这种小动物就叫储藏食物过冬，也叫躲藏过冬。我们按着看小动物还有哪些过冬冬方式。继续观察课件。
这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪明，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中，要多让幼儿观察一些事物，多了解一些科学知识。 大班教案《动物过冬》含反思2 活动目标： 初步了解动物过冬的不同方式。
第品味朗读，突破重点。用抓重点词语进行品读的方法，引导学生体会重点词语的意思，在此基础上进一步体会句子的意思。如，关于小燕子的那段自述，我抓住两个“快”和一个“啦”，让学生体会冬天即将到来时小燕子的那份着急的心情。第角色体验，解决难点。
幼儿园大班优秀教案《动物的过冬方式》含反思1 活动目标：激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。培养幼儿观察能力及动手操作能力。
而像蜜蜂和狮子这样的动物，则选择通过躲藏和换毛来度过寒冬。蜜蜂在秋天时，会在巢中储备大量的食物，到了冬天，它们就以这些食物为生。狮子则在秋天换上厚厚的毛发，就像穿上了厚厚的棉袄，以抵御寒冷。在活动中，孩子们通过观看视频和图片，了解了这些动物的过冬方式。
