在行测考试中通常以“言语理解与表达”部分的“文章阅读”形式出现,是区分省级和地市级试卷的关键题型之一,难度和综合性都相对较高。
考试形式与基本要求
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形式:
(图片来源网络,侵删)- 通常会给出一篇完整的文章(字数一般在800-1500字之间)。
- 文章后面跟着5道选择题,要求考生根据文章内容进行作答。
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文章类型:
- 社科类文章:这是最常见的一类,涉及社会、文化、历史、经济、管理、心理等领域,文章结构严谨,逻辑性强,观点明确。
- 科技类文章:介绍某一科学领域的最新发现、技术原理或研究进展,这类文章可能包含一些专业术语,但考查的重点仍然是逻辑理解而非专业知识。
- 综合类文章:可能融合了社科和科技元素,或者从多个角度探讨一个复杂问题。
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核心要求:
- 快速阅读:在短时间内(通常建议10-12分钟内完成)抓住文章的核心主旨和结构。
- 精准定位:根据题干关键词,快速找到问题在原文中的对应位置。
- 逻辑分析:理解句子之间、段落之间的逻辑关系(如因果、转折、并列、递进等)。
- 细节比对:将选项与原文信息进行仔细比对,识别偷换概念、以偏概全、无中生有、强加因果等常见错误。
核心考查能力与题型分析
类型非常多样,但万变不离其宗,主要考查以下几大能力:
主旨概括题
这是篇章阅读的“灵魂”,也是必考题型,要求考生提炼整篇文章或某个段落的中心思想。

- 提问方式:
- “这段文字的主旨是?”
- “对……这段文字最准确的概括是?”
- “作者通过这段文字想表达的核心观点是?”
- 解题技巧:
- 看首尾:文章的开头和结尾通常是提出观点或总结全文的关键位置。
- 看转折:注意“、“、“、“等转折词,后面的内容往往是作者的真实观点。
- 看强调:注意“最重要的是”、“关键在于”、“其核心是”等强调性词语。
- 串联关键词:找出文段反复出现的核心名词和动词,它们是构成主旨的基石。
- 排除干扰项:排除那些只是文段某个细节的复述、以偏概全、或偏离主题的选项。
细节理解题
这是最基础的题型,考查考生对原文信息的精准捕捉能力。
- 提问方式:
- “根据原文,下列说法正确/不正确的是?”
- “文中提到……的原因是?”
- “作者认为……的具体表现是?”
- 解题技巧:
- 关键词定位:根据题干中的关键词(人名、地名、时间、概念等)快速定位到原文的相应句子。
- 仔细比对:将选项与原文信息进行逐字逐句的比对,注意偷换概念(将A概念说成B概念)、无中生有(原文未提及)、曲解文意(改变原意)、时态/数量错误(如“将”变成“已”,“多数”变成“所有”)等陷阱。
词句理解题
要求考生理解文中特定词语或句子的含义,尤其是那些有深层含义或使用了修辞手法的词句。
- 提问方式:
- “文中的‘XX’指的是?”
- “对‘XX’这句话的理解,最准确的是?”
- 解题技巧:
- 语境分析法:将词语或句子放回原文,结合其前后的语境来理解。
- 修辞分析法:如果使用了比喻、拟人等修辞手法,要理解其比喻的本体是什么,想要表达什么深层含义。
- 代入排除法:将选项代入原文,看哪个解释最通顺、最符合文意。
逻辑判断题
考查考生对文段内部逻辑关系的分析能力。
- 提问方式:
- “作者接下来最可能论述的是?”(推断下文)
- “这段文字意在说明?”
- “下列哪项最能支持/削弱文中的观点?”(支持/削弱型)
- 解题技巧:
- 推断下文:重点关注文章的结尾部分,结尾如果提出了一个问题,下文很可能会分析问题;结尾如果指出了一个现象,下文很可能会解释原因或举例说明。
- 支持/削弱:支持项应与原文观点一致,并能提供证据或加强论证;削弱项则应与原文观点相悖,或指出论证的漏洞。
标题添加题
要求考生为文章选择一个最恰当的标题。

- 提问方式:
“最适合做本文标题的是?”
- 解题技巧:
- 概括性必须能准确概括文章的核心内容,不能太宽泛,也不能太片面。
- 吸引力通常能吸引读者,但国考更侧重于准确性。
- 一致性的风格应与文章的整体风格(如严肃、客观、生动等)保持一致。
高效解题策略与步骤
面对一篇长文,盲目阅读效率低下,推荐采用以下“三步走”策略:
第一步:宏观把握(1-2分钟)
- 是文章的眼睛,能最快让你了解文章的大致主题。
- 读首尾段:快速浏览文章的第一段和最后一段,了解文章的核心议题和作者的基本立场。
- 扫读各段首句:快速阅读每个段落的第一句话,了解文章的结构和主要论述层次,这能帮你构建起文章的“骨架”。
目标:在1-2分钟内,明白这篇文章“说了什么”(主题)和“怎么说的”(结构)。
第二步:微观定位(做题时)
- 审清题干:仔细阅读题目,圈出关键词(如人名、地名、核心概念、疑问词等)。
- 定位原文:根据题干关键词,迅速回到文章中找到对应的句子或段落。
- 精读分析:仔细阅读定位点前后的文字,理解上下文的逻辑关系,确保理解准确。
目标:快速、精准地找到问题答案在文中的“藏身之处”。
第三步:比对选项(做题时)
- 逐一比对:将选项与定位到的原文信息进行比对。
- 识别陷阱:特别注意那些“看起来很像”但存在细微差别的选项,它们往往是出题人设置的“陷阱”。
- 择优录取:当遇到多个似乎正确的选项时,选择那个最准确、最全面、最贴合主旨的。
目标:选出最符合原文意思的“最佳答案”。
备考建议
- 勤读多练:篇章阅读能力非一日之功,每天坚持阅读1-2篇高质量的社科类或科技类文章(如《人民日报》评论、《三联生活周刊》、《环球科学》等),培养语感和阅读速度。
- 总结错题:准备一个错题本,记录自己做错的篇章阅读题,重点分析错误原因:是定位不准?是理解偏差?还是掉入了陷阱?定期回顾,避免重复犯错。
- 掌握方法:熟练掌握上述的解题策略和技巧,并通过大量练习将其内化为自己的本能反应。
- 控制时间:篇章阅读非常考验时间管理能力,平时练习时就要严格控制时间,建议每篇文章不超过12分钟,逐步提高速度和准确率。
国考省级以上的篇章阅读,本质上是在信息洪流中快速筛选、整合、判断信息的能力,它不仅考查你的语文功底,更考验你的逻辑思维和应试策略,只要方法得当,勤加练习,完全可以在这一模块取得高分,祝你备考顺利!
