以下是一份详细的幼儿园宝宝防骗常识指南,分为核心原则、具体场景、家长/老师行动指南三大部分。
第一部分：核心原则（家长和老师需要牢记）
在教孩子具体技巧前,家长和老师自己要明确这几个核心原则：
- 情景化，而非说教：不要长篇大论地讲道理，而是通过绘本、动画片、角色扮演游戏等方式，将防骗知识融入具体场景。
- 信任感，而非恐吓：目标是赋予孩子力量和自信，让他们知道“我可以保护自己”，而不是制造恐惧和焦虑，避免使用“有坏人会抓走你”这类恐吓性语言。
- 简单化，而非复杂化：使用孩子能听懂的词汇，比如用“陌生人”代替“坏人”，用“身体的隐私部位”代替“生殖器官”。
- 反复练习，而非一次过：安全意识和技能需要通过无数次重复和演练，才能真正内化为孩子的本能反应。
第二部分：宝宝需要掌握的具体常识（用孩子能懂的话说）
可以把防骗知识分为几个模块,像游戏一样教给孩子。
识别“坏人”和“危险情况”
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谁是陌生人？
- 简单定义：我们不认识的人，或者爸爸妈妈不让我们和他玩的人。
- 举例说明：
- “在公园里，给你糖吃的、让你帮忙找小狗的、问路的老爷爷/阿姨，我们都不认识，他们就是陌生人。”
- “在幼儿园门口，没有老师或爸爸妈妈接你，说‘你妈妈让我来接你’的人，也是陌生人。”
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什么是“坏秘密”？
- 简单定义：让你感觉不舒服、害怕，或者让你不能告诉爸爸妈妈的秘密。
- 举例说明：
- “如果有人对你说，‘这是我们俩的秘密，不能告诉爸爸妈妈哦’，让你心里觉得怪怪的，这就是一个‘坏秘密’，这种秘密一定要马上告诉爸爸妈妈！”
- 对比“好秘密”：给妈妈准备生日礼物”就是好秘密，因为你知道最后会告诉妈妈，而且感觉是开心的。
应对陌生人（“安全三步法”）
教孩子一个简单好记的应对流程,“停-问-跑”。
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第一步：停！
- 口诀：“陌生人，给我东西，我停下，不说话。”
- 动作：立刻停下脚步，不要走过去，保持安全距离（至少一臂远）。
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第二步：问！
- 口诀：“陌生人，带我走，我问他，我爸妈电话我知道不？”
- 具体做法：如果陌生人提出任何要求（跟我走吧，有好吃的”、“帮我拿一下东西”），孩子要大声问：“我爸爸妈妈的电话是多少？他们让我跟你走吗？”
- 目的：大多数骗子会被这个问题吓退，因为他们不知道孩子父母的真实信息。
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第三步：跑！
- 口诀：“感觉不对，快快跑，跑到人多的地方去！”
- 具体做法：如果陌生人纠缠不休，或者让孩子感到害怕，要立刻转身，向商店、保安亭、警察局、或者任何有人的地方跑去。
- 关键：跑的时候要大声呼救！
学会大声呼救（“安全警报器”）
- 教孩子喊什么：不是简单地哭，而是要喊出具体的话，这样能引起周围大人的注意。
- 首选口号：“我不认识你！” 或 “救命啊！这不是我爸爸/妈妈！”
- 次选口号：“着火啦！” 或 “有坏人！” （在某些情况下，喊“着火”比喊“救命”更能吸引人群）。
- 练习：在家里或安全的环境下，和孩子一起练习喊这些口号，让他们习惯用洪亮的声音表达求助。
身体安全与隐私保护
这是非常重要但常常被忽视的一点。
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认识隐私部位：
- 简单说法：背心、裤衩覆盖的地方，就是我们身体的“小秘密”或“小宝藏”，任何人（除了爸爸妈妈帮你洗澡、医生检查身体时）都不能随便看、随便摸。
- 使用绘本：可以借助《小威向前冲》、《我的身体属于我》等优秀绘本，用图画和故事来解释。
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建立“安全圈”：
- 告诉孩子：“除了爸爸妈妈、非常信任的亲人（比如爷爷奶奶，需要提前和孩子明确名单），以及穿制服的医生（在爸爸妈妈陪同下），其他人不能触碰你的隐私部位。”
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应对不舒服的触碰：
- 口诀：“如果有人摸我的‘小秘密’，我要大声说‘不！’，然后马上跑开，告诉爸爸妈妈。”
- 强调：告诉孩子，无论对方是谁（即使是认识的叔叔阿姨），只要让他们感觉不舒服，都有权利拒绝并告诉家长，这绝不是孩子的错。
第三部分：家长和老师的行动指南
知识需要通过行动来巩固。
日常渗透
- 利用绘本和动画片：选择一些关于自我保护主题的绘本（如《不要随便摸我》、《我不跟你走》等）和孩子一起阅读，看完后讨论故事里的小朋友做得对不对。
- 角色扮演游戏：这是最有效的方法！
- 场景一：妈妈扮演陌生人，给孩子糖吃，看孩子会不会“停-问-跑”。
- 场景二：爸爸扮演来接人的“假叔叔”，看孩子会不会问“我妈妈的电话是多少？”。
- 场景三：家人扮演“坏人”，要抱孩子或摸孩子，看孩子会不会大声说“不！”并跑开。
- 每次扮演后，都要给予表扬和鼓励，即使孩子没做好，也要温和地纠正并鼓励他下次做得更好。
建立家庭安全约定
- “安全密码”：和孩子设定一个只有家人知道的暗号或问题，如果有人自称是爸爸妈妈的朋友来接孩子，必须说出安全密码（小兔子爱吃胡萝卜”）才能相信，这个密码要定期更换。
- “安全联系人”名单：列出几个可以信任的亲戚或朋友的名字，告诉孩子，只有名单上的人可以临时接他。
- 出门前“重申规则”：每次带孩子去公园、商场等人多地方前，都简单提醒一遍：“宝贝，不跟不认识的人走，不吃陌生人给的东西，如果找不到我们，就去找穿制服的警察叔叔或商场的服务员。”
家长自身的注意事项
- 保持通讯畅通：确保手机随时开机，并教孩子如何用你的手机拨打紧急电话（110, 119, 120），可以让孩子在手机通讯录里存下“爸爸”、“妈妈”、“姥姥”等名字，并练习拨打。
- 接送细节：严格遵守幼儿园的接送制度，如果换人接，务必提前通过电话或信息告知老师。
- 相信孩子：如果孩子告诉你某个人让他不舒服，哪怕那个人是你认识且信任的，也要认真倾听，保护孩子，而不是说“叔叔是好人，别乱想”。
- 不贴标签：不要因为孩子拒绝亲戚朋友的拥抱或亲吻而批评他“没礼貌”，要告诉孩子，他有权决定自己的身体谁可以接触。
总结一下，保护孩子免受欺骗是一项长期而细致的工作，关键在于将安全意识融入日常，通过反复的游戏和练习，让孩子在轻松愉快的氛围中，掌握保护自己的能力，成为一个既懂得信任又懂得警惕的“小勇士”。
