2026年国家公务员考试（副省级）申论真题回顾
注意事项
- 本题本由给定资料与作答要求两部分构成,考试时限为180分钟，阅读给定资料参考时限为50分钟，作答参考时限为130分钟。
- 请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号。
- 请用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的答题区域内作答,超出答题区域的作答无效。
- 待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。
- 所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的，不得分。
- 监考人员宣布考试结束时,应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
给定资料 经过精炼和概括，以突出核心要点）
材料1： 介绍了一位名叫李的“创客”的成功案例，他大学毕业后放弃了稳定工作，投身于智能硬件的创业，他利用互联网平台，将创意与市场需求快速对接，获得了成功，材料旨在展示新一代创业者（创客）的特点：创新、务实、拥抱互联网。
材料2： 讲述了传统制造业的困境与转型，一家老牌制造企业面临成本上升、订单减少的压力，通过引入“机器换人”、发展智能制造、拥抱“互联网+”等手段，成功实现了转型升级，材料强调了科技创新和产业升级对于企业生存的重要性。
材料3： 聚焦于“人才”问题，高层次人才（如科学家、工程师）是创新的核心驱动力，但存在流失、评价体系不科学等问题，普通劳动者面临技能与市场需求不匹配的“用工荒”，凸显了职业技能教育的缺失，材料引出了人才结构失衡、培养机制不完善的深层次矛盾。
材料4： 探讨了政府在人才发展中的角色，政府出台了一系列吸引高层次人才的政策（如落户、住房、科研经费等），但也存在“重引进、轻使用”、“政策同质化”、“一刀切”等问题，材料指出，政府应从“管理者”向“服务者”转变，为人才创造一个公平、开放、包容的成长环境。
材料5： 引用了某位社会学家的观点，指出当前社会存在一种“浮躁”心态，人们急于求成，缺乏“工匠精神”和“十年磨一剑”的耐心，材料批判了这种急功近利的社会风气，认为这是创新和人才成长的巨大障碍。
材料6： 介绍了国外（如德国、日本）在人才培养和工匠精神方面的成功经验，德国的“双元制”职业教育、日本企业对员工的长期培养和精益求精的文化，都为我们提供了借鉴，材料强调了培养“大国工匠”的重要性。
材料7： 提到了“互联网+”带来的机遇与挑战，它极大地降低了创业门槛，激发了大众创业、万众创新的活力，但也带来了新的问题，如知识产权保护、信息安全、传统业态冲击等，材料要求我们辩证看待技术变革。
材料8： 以一位归国博士的视角，讲述了他在国内创业的经历，他感受到了国家对创新创业的鼓励和支持，但也遇到了审批流程繁琐、社会信任成本高等问题，他认为，要吸引更多海外人才，不仅要有优惠政策，更要有完善的法治环境和创新文化。
材料9： 总结了全文，指出我们正处在一个伟大的时代，一个充满机遇和挑战的时代，时代呼唤人才，时代也造就人才，每个人都可以在这个时代中找到自己的位置，实现人生价值。
作答要求
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“给定资料2”中提到“他们中的一些人的成功，往往不在于有多高的智商或天赋，而在于比别人多了一份坚持、一份责任、一份担当。”请你根据对这句话的理解，并结合给定资料，自拟题目，写一篇文章。（40分）
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要求：
- 自选角度,立意明确，有思想性；
- 联系实际,不拘泥于给定资料；
- 思路清晰,语言流畅；
- 字数1000-1200字。
真题深度解析与写作思路
第一步：审题立意
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核心句子分析：题目要求围绕“给定资料2”中的句子展开：“他们中的一些人的成功，往往不在于有多高的智商或天赋，而在于比别人多了一份坚持、一份责任、一份担当。”
- 对比：成功的关键不在于“智商或天赋”（先天条件），而在于“坚持、责任、担当”（后天品质），这明确指出了文章的核心是“非智力因素”的重要性。
- 坚持（毅力、持之以恒）、责任（使命感、家国情怀）、担当（敢于作为、勇于承担后果），这三个词是文章的分论点核心。
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结合给定资料：
- 坚持：材料1的“创客”李、材料2的转型企业、材料6的德国工匠、材料8的归国博士，都体现了在困难面前的坚持。
- 责任：材料5批判了“浮躁”，提倡“工匠精神”，这本身就是一种对产品、对职业的责任，材料3、4、6中，国家培养人才、企业转型升级，背后都是对国家发展、社会进步的责任。
- 担当：材料1的创业者放弃了稳定，勇于创业，是担当；材料2的企业面对困境主动转型，是担当；材料8的博士回国创业，是为国家科技发展做贡献的担当。
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提升立意：不能仅仅停留在个人层面，题目要求“结合给定资料”和“对这句话的领悟”，并且材料9的结尾句将个人奋斗与“时代大潮”联系起来，立意必须拔高。
- 核心立意：在“大众创业、万众创新”和产业升级的时代背景下，个人的成功不再仅仅依赖天赋，更在于以坚持的精神深耕专业，以责任的情怀融入时代，以担当的作为引领未来，个人价值的实现与国家发展、民族复兴的伟大事业同频共振。
第二步：拟定标题
要响亮、有概括性，能体现文章主旨。
- 突出“品质”
- 《坚持为基，责任为魂，担当为要——论新时代人才的成长之路》
- 《以“三心”铸辉煌：论坚持、责任与担当的时代价值》
- 突出“时代”与“个人”的关系
- 《在时代大潮中淬炼成功品格》
- 《铸就辉煌，品格为先——论个人奋斗与时代使命的统一》
- 《成功的三根支柱：坚持、责任与担当》
- 《让奋斗的品格照亮时代征程》 《以“三心”铸辉煌：论坚持、责任与担当的时代价值》 或 《在时代大潮中淬炼成功品格》，这两个标题既点明了核心要素，又与时代背景紧密结合。
第三步：构建文章框架
采用“总-分-总”的经典结构。
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开头（总）：
- 引出背景：简述我们正处在一个“大众创业、万众创新”的伟大时代（结合材料1、7、9）。
- 提出问题：在这个时代，人们常常将成功归因于天赋、机遇，却忽视了更深层的品质。
- 亮明观点：引用材料2中的句子，并明确指出，真正的成功，源于“坚持、责任、担当”这三种宝贵品质，它们是个人在时代大潮中乘风破浪、铸就辉煌的压舱石。
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分论点（分）：
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分论点一：成功，源于“咬定青山不放松”的坚持。
- 阐释：坚持是成功的基石，是面对困难时的定力，是日复一日的积累。
- 论据：
- 正面：材料1的创客李，从创意到产品，历经失败而不放弃；材料6的德国工匠，数十年如一日打磨技艺。
- 反面：材料5批判的“浮躁”心态，缺乏坚持，最终一事无成。
- 升华：坚持不仅是对事业的执着，更是对初心的坚守，是抵御诱惑、行稳致远的关键。
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分论点二：成功，源于“苟利国家生死以”的责任。
- 阐释：责任是成功的方向，是将个人价值与社会需求、国家发展相结合的使命感。
- 论据：
- 正面：材料3、4中，国家推动人才培养、产业升级，是对国家未来的责任；材料2中的企业转型，是对自身员工、对行业未来的责任。
- 个人层面：材料8的归国博士，放弃国外优厚待遇，回国效力，是知识分子的责任与担当。
- 升华：有责任感的成功，才是有价值的成功，它让个人奋斗与时代脉搏同频共振，使事业更具生命力。
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分论点三：成功，源于“敢教日月换新天”的担当。
- 阐释：担当是成功的突破，是面对挑战敢于挺身而出，面对变革勇于开拓创新的精神。
- 论据：
- 正面：材料1的创业者，敢于打破常规，投身“互联网+”的浪潮；材料2的企业，面对困境，敢于“机器换人”，主动求变；材料8的博士，敢于面对创业初期的种种困难。
- 联系实际：当前改革进入深水区，尤其需要这种敢于担当、勇于作为的精神。
- 升华：担当精神是推动社会进步的引擎，它不仅能成就个人，更能汇聚成推动国家发展的磅礴力量。
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总）：
- 总结全文：重申坚持、责任、担当是新时代成功者的“三驾马车”。
- 回应题目：回到材料9的结尾句，强调在伟大的时代，每个人都应努力成为“时代的弄潮儿”。
- 发出号召/展望未来：呼吁青年一代乃至全社会，都应锤炼这三种品格，将个人梦想融入中国梦，在实现中华民族伟大复兴的征程中，书写无愧于时代的辉煌篇章。
第四步：语言润色与字数控制
- 语言：使用书面语，多用排比、比喻等修辞手法，增强文章气势和文采，将坚持比作“基石”，责任比作“罗盘”，担当比作“风帆”。
- 字数：开头约150字，三个分论点各约250-300字，结尾约150字，总计1000-1200字，写作时注意段落间的逻辑衔接，使文章浑然一体。
通过以上步骤,一篇紧扣题意、论点明确、论据充分、结构清晰、立意高远的申论文章就基本成型了，这篇真题的核心在于考察考生对“人才”和“成功”的深刻理解，以及将个人发展与国家战略相结合的能力。
