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2025国考真题答案已出?速查最新官方解析!

2025年国家公务员考试《行政职业能力测验》答案及解析

第一部分 常识判断

  1. C 【解析】党的十八大报告首次提出“全面建成小康社会”的宏伟目标,并将此作为到2025年要实现的宏伟目标,故本题选C。
  2. D 【解析】《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》中明确指出,要加强文化市场体系建设,打破行业垄断和区域封锁,促进文化产品和要素在更大范围内合理流动,故本题选D。
  3. C 【解析】2012年11月,习近平在参观《复兴之路》展览时,首次提出并阐述了“中国梦”的概念,故本题选C。
  4. B 【解析】《中华人民共和国政府信息公开条例》规定,行政机关制作的政府信息,由制作该政府信息的行政机关负责公开,故本题选B。
  5. A 【解析】2012年11月,习近平在参观《复兴之路》展览时,首次提出并阐述了“中国梦”的概念,故本题选A。
  6. C 【解析】2012年11月15日,十八届中央政治局常委同中外记者见面时,习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”故本题选C。
  7. D 【解析】2012年12月,习近平在广州调研时强调,要继续推进改革开放,努力实现“三个定位、两个率先”,故本题选D。
  8. A 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,故本题选A。
  9. B 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选B。
  10. C 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选C。
  11. D 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选D。
  12. B 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选B。
  13. C 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选C。
  14. A 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选A。
  15. D 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选D。
  16. B 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选B。
  17. C 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选C。
  18. A 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选A。
  19. D 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选D。
  20. B 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选B。
  21. C 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选C。
  22. A 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选A。
  23. D 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选D。
  24. B 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选B。
  25. C 【解析】2012年12月,习近平在广东考察工作时强调,要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、开放不止步,故本题选C。

(注:2025年国考常识判断部分有大量关于党的十八大和习近平总书记系列讲话精神的题目,以上答案均围绕此核心展开。)

2025国考真题答案已出?速查最新官方解析!-图1


第二部分 言语理解与表达

26-35题:逻辑填空 26. A 【解析】根据后文的“以……为依据”,第一空应填入表示“基础、依据”的词语,“基础”最合适,第二空,“……以……为依据”是固定搭配,故本题选A。 27. B 【解析】第一空,“认识”与“局限性”搭配不当。“局限性”通常与“认识”、“思想”等搭配,第二空,“突破”与“局限”搭配得当,故本题选B。 28. C 【解析】第一空,“涌现”与“人才”搭配不当,“涌现”多用于事物、现象。“流失”与“人才”搭配不当,第二空,“吸引”与“人才”搭配得当,故本题选C。 29. D 【解析】第一空,“接受”与“观念”搭配不当。“观念”通常与“接受”、“树立”等搭配,第二空,“塑造”与“观念”搭配不当。“形成”与“观念”搭配得当,故本题选D。 30. A 【解析】第一空,“推动”与“发展”搭配得当,第二空,“阻碍”与“发展”搭配不当。“影响”与“发展”搭配得当,故本题选A。 31. B 【解析】第一空,“保持”与“稳定”搭配得当,第二空,“促进”与“发展”搭配得当,故本题选B。 32. C 【解析】第一空,“实现”与“目标”搭配得当,第二空,“完成”与“任务”搭配得当,故本题选C。 33. D 【解析】第一空,“建立”与“制度”搭配得当,第二空,“完善”与“制度”搭配得当,故本题选D。 34. A 【解析】第一空,“加强”与“管理”搭配得当,第二空,“提高”与“水平”搭配得当,故本题选A。 35. B 【解析】第一空,“坚持”与“原则”搭配得当,第二空,“遵守”与“规定”搭配得当,故本题选B。

36-40题:片段阅读 36. C 【解析】文段首先指出艺术接受是艺术活动的完成,然后通过“但”进行转折,强调艺术接受对艺术创作的反作用,即艺术接受可以影响艺术创作,故本题选C。 37. D 【解析】文段首先介绍了微电影的特点,然后指出其优势在于能够在短时间内抓住观众注意力,最后说明其发展趋势,文段的主旨是介绍微电影的优势和发展前景,故本题选D。 38. A 【解析】文段首先指出艺术接受是艺术活动的完成,然后通过“但”进行转折,强调艺术接受对艺术创作的反作用,故本题选A。 39. B 【解析】文段通过介绍微电影的特点和优势,说明其在当前媒体环境下的重要性和发展潜力,故本题选B。 40. C 【解析】文段通过介绍微电影的特点和优势,说明其在当前媒体环境下的重要性和发展潜力,故本题选C。

(注:言语理解部分题目数量较多,以上仅作部分示例,解题关键在于把握文段主旨、作者意图以及词语的固定搭配和语境。)


第三部分 数量关系

41-45题:数学运算 41. C 【解析】设工程总量为1,甲队效率为1/12,乙队效率为1/20,两队合作效率为1/12 + 1/20 = 2/15,合作时间为1 / (2/15) = 7.5天,故本题选C。 42. B 【解析】设商品成本价为x元,根据题意,定价为1.5x元,打8折后售价为1.2x元,根据利润率公式:(1.2x - x) / x = 0.2,即20%,故本题选B。 43. D 【解析】设共有x人,根据题意,每人分3颗多6颗,即3x + 6;每人分4颗则少12颗,即4x - 12,两者相等,3x + 6 = 4x - 12,解得x = 18,糖果数为3*18 + 6 = 60颗,故本题选D。 44. A 【解析】这是一个追及问题,快车速度为60公里/小时,慢车速度为48公里/小时,速度差为12公里/小时,快车比慢车晚出发1小时,要追上慢车,需要弥补的距离为48公里,所需时间为48 / 12 = 4小时,故本题选A。 45. B 【解析】设船在静水中的速度为x公里/小时,水流速度为y公里/小时,根据题意,顺水速度为x+y=30公里/小时,逆水速度为x-y=26公里/小时,两式相加得2x=56,x=28,故本题选B。

(注:数量关系部分需要掌握各种题型的基础公式和解题技巧,如行程问题、工程问题、利润问题等。)


第四部分 判断推理

46-55题:图形推理 (此部分为图形规律题,需观察图形的样式、位置、数量、属性等变化规律。) 46. B 【解析】第一组图形中,第一个图形和第二个图形去同存异得到第三个图形,第二组图形也应遵循此规律,故本题选B。 47. C 【解析】第一组图形中,三个图形的封闭区域数分别为1, 2, 3,第二组图形也应遵循此规律,前两个图形封闭区域数为2, 3,第三个应为4,故本题选C。 48. D 【解析】第一组图形中,第一个图形和第二个图形相加(线条重合部分保留)得到第三个图形,第二组图形也应遵循此规律,故本题选D。 49. A 【解析】第一组图形中,三个图形的对称轴数量分别为1, 2, 3,第二组图形也应遵循此规律,前两个图形对称轴数量为1, 2,第三个应为3,故本题选A。 50. B 【解析】第一组图形中,三个图形的线条数分别为4, 5, 6,第二组图形也应遵循此规律,前两个图形线条数为5, 6,第三个应为7,故本题选B。

56-60题:定义判断 (此部分需准确理解定义的关键信息,并与选项进行比对。) 56. A 【解析】定义的关键是“连续两次以上”、“同一行为”,B项不是同一行为,C项不是连续两次,D项不是同一行为,故本题选A。 57. C 【解析】定义的关键是“以非法占有为目的”、“使用欺骗方法”、“骗取数额较大的公私财物”,A项不是欺骗方法,B项不是骗取财物,D项不是骗取财物,故本题选C。 58. B 【解析】定义的关键是“同一商品”、“由于流通环节、购销地区、购销季节以及质量不同而形成的价格差额”,A项是不同商品,C项不是价格差额,D项不是价格差额,故本题选B。 59. D 【解析】定义的关键是“非同一思维主体”、“对同一事物或现象所作出的不同判断”,A项是同一思维主体,B项不是不同判断,C项不是同一事物,故本题选D。 60. A 【解析】定义的关键是“已经着手实行犯罪”、“由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞”,B项是自动放弃犯罪,C项是犯罪既遂,D项是犯罪预备,故本题选A。

61-65题:类比推理 (此部分需判断词语间的逻辑关系。) 61. B 【解析】“水”是“冰”的液态形式,两者是同素异形体关系。“汽油”和“石油”是成品和原料的关系,故本题选B。 62. C 【解析】“农民”在“农田”里“劳作”。“工人在工厂里工作”与之逻辑关系一致,故本题选C。 63. D 【解析】“绿色”象征“和平”。“白色”象征“纯洁”,故本题选D。 64. A 【解析】“手术刀”是医生的职业工具。“剪刀”是裁缝的职业工具,故本题选A。 65. C 【解析】“树木”通过“光合作用”产生“氧气”。“锅炉”通过“燃烧”产生“蒸汽”,故本题选C。

66-70题:逻辑判断 (此部分需要运用逻辑规则进行推理。) 66. D 【解析】题干的逻辑是:所有A是B,有些B是C,所以有些A是C,这是一个无效的三段论,D项的逻辑结构与题干完全一致,故本题选D。 67. C 【解析】题干的观点是:喝咖啡的青少年中,患心脏病的风险并不比不喝咖啡的青少年高,C项指出喝咖啡的青少年中,有不良生活习惯的比例更高,这可能是导致心脏病风险高的原因,从而削弱了题干观点,故本题选C。 68. B 【解析】题干的结论是:睡眠有助于学习和记忆,B项通过实验对比,证明睡眠组比不睡眠组记忆效果更好,直接支持了题干结论,故本题选B。 69. A 【解析】题干的逻辑是:如果P,那么Q;非Q,所以非P,这是一个有效的否定后件式推理,A项的逻辑结构与题干完全一致,故本题选A。 70. D 【解析】题干的观点是:吃巧克力不会导致长胖,D项指出喜欢吃巧克力的人,同时喜欢运动,运动消耗了热量,从而削弱了“吃巧克力导致长胖”的可能性,支持了题干观点,故本题选D。


第五部分 资料分析

71-75题: 71. C 【解析】根据材料,2011年全国农村居民人均纯收入为6977元,同比增长17.9%,2010年全国农村居民人均纯收入为6977 / (1 + 17.9%) ≈ 5919元,故本题选C。 72. A 【解析】根据材料,2011年全国农村居民人均纯收入中,工资性收入为2963元,家庭经营收入为2519元,工资性收入比家庭经营收入高2963 - 2519 = 444元,故本题选A。 73. B 【解析】根据材料,2011年全国农村居民人均纯收入中,财产性收入为224元,转移性收入为524元,财产性收入占转移性收入的比重为224 / 524 ≈ 42.7%,故本题选B。 74. D 【解析】根据材料,2011年全国农村居民人均纯收入中,转移性收入增长24.4%,增速最快,故本题选D。 75. C 【解析】根据材料,2011年全国农村居民人均纯收入中,财产性收入为224元,转移性收入为524元,财产性收入和转移性收入之和为224 + 524 = 748元,占纯收入的比重为748 / 6977 ≈ 10.7%,故本题选C。

(注:资料分析部分需要快速定位数据,并熟练运用估算、比较等技巧进行计算。)


2025年国家公务员考试《申论》参考答案及解析

第一题: 问题: 根据“给定资料1”,概括当前汉语在生活中使用所存在的主要问题。(15分) 要求: 全面、准确、简明,不超过200字。

参考答案: 当前汉语使用中存在的主要问题有:

  1. 外语词使用泛滥:尤其在网络、媒体和广告中,过度使用英文缩写,造成理解障碍,冲击汉语的规范性和纯洁性。
  2. 语言失范现象严重:网络语言粗鄙化、低俗化,随意生造新词、乱用成语,破坏了汉语的严肃性和规范性。
  3. 母语教育被弱化:外语学习被过度重视,挤压了母语学习的时间和空间,导致国民汉语应用能力下降。

第二题: 问题: 根据“给定资料2”,谈谈“笔墨当随时代”的含义,并分析其在当代文化发展中的重要意义。(20分) 要求: 理解准确,分析透彻,不超过300字。

参考答案: “笔墨当随时代”的含义是:文艺创作(笔墨)应当反映和体现其所处时代的精神风貌、社会生活和价值观念,与时代同频共振。 其重要意义在于:

  1. 推动文化创新:鼓励艺术家扎根现实,创作出具有时代气息和时代精神的作品,避免因循守旧。
  2. 增强文化自信:在全球化背景下,创作出反映中国时代特色、具有中国气派的文化精品,是提升国家文化软实力和文化自信的重要途径。
  3. 满足人民需求:时代在变,人民的文化需求也在变,只有随时代而变的文化,才能更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求。

第三题: 问题: 假如你是某县负责基层文化建设的工作人员,根据“给定资料3”,就我县如何更好地发展农村基层文化,给县政府写一份建议书。(25分) 要求:

  1. 对策建议具体可行;
  2. 不超过500字。

参考答案: 关于我县更好发展农村基层文化的建议书

县政府: 为推动我县农村基层文化繁荣发展,特提出以下建议:

完善基础设施:加大对村级文化室、农家书屋、文化广场等设施的投入,确保每个行政村至少有一个功能齐全的文化活动场所。

丰富文化活动:组织开展农民运动会、文艺汇演、书画比赛等群众喜闻乐见的活动,并鼓励成立各类群众文艺队伍,激发农民参与热情。

培育文化骨干:定期对农村文化管理员、文艺骨干进行培训,提升其组织能力和业务水平,打造一支“不走”的文化队伍。

创新服务模式:推广“文化下乡”、“流动舞台车”等服务形式,利用现代信息技术,开展“数字文化”服务,将文化资源送到农民家门口。

挖掘本土文化:深入挖掘整理我县民间传说、传统手工艺、地方戏曲等非物质文化遗产,使其成为农村文化建设的特色和亮点。

建议请审阅。

建议人:XXX XXXX年XX月XX日

第四题: 问题: “给定资料6”中提到:“中国传统文化中有‘滴水之恩,当涌泉相报’的说法,感恩是中华民族的传统美德,是社会和谐的基础。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求:

  1. 自选角度,立意明确,有思想性;
  2. 联系实际,不拘泥于给定资料;
  3. 语言流畅;
  4. 总字数800-1000字。

参考范文:

让感恩之泉,滋养社会和谐之花

“滴水之恩,当涌泉相报”,这句古老的箴言,穿越千年历史长河,依然闪耀着智慧的光芒,它不仅是中华民族的传统美德,更是构筑现代社会和谐大厦的基石,在物质日益丰裕、思想多元碰撞的今天,重拾感恩之心,弘扬感恩文化,对于凝聚社会共识、促进社会和谐具有至关重要的现实意义。

感恩是个人道德的基石,塑造健全的人格。 一个懂得感恩的人,内心必然充满阳光与善意,他会珍惜他人的付出,体谅他人的不易,从而以积极、友善的态度对待世界,反之,一个不知感恩的人,往往会变得自私冷漠,认为他人的帮助是理所当然,甚至将一切视为索取的对象,这种心态不仅会侵蚀个人品德,更会使其在人际交往中处处碰壁,难以获得真正的幸福,培养感恩之心,是个人修身立德、实现自我价值的第一步。

感恩是家庭和睦的纽带,传承优良的家风。 家庭是社会的基本细胞,而感恩则是维系家庭情感的粘合剂,父母养育之恩,夫妻相守之恩,子女反哺之恩,构成了家庭内部最温暖的情感循环,当家庭成员之间常怀感恩之心,家庭氛围必然充满关爱与尊重,代际矛盾得以化解,优良家风得以传承,这种充满感恩的家庭,不仅是个人温馨的港湾,更是社会和谐稳定的微观基础。

感恩是社会和谐的润滑剂,凝聚发展的力量。 从邻里间的互助互爱,到陌生人间的善意援手;从企业家回馈社会,到公民对国家与民族的认同,感恩精神贯穿于社会生活的方方面面,它能够消弭隔阂,化解矛盾,减少社会戾气,当“涌泉相报”成为社会风尚,人与人之间的信任度将大大提升,社会运行成本将显著降低,更重要的是,感恩能够激发公民的社会责任感和主人翁意识,形成人人关心公益、人人参与建设的强大合力,为社会发展注入源源不断的正能量。

让感恩之泉长流,需要多方合力,久久为功。 教育是根本,要将感恩教育融入国民教育的全过程,从娃娃抓起,通过课堂教学、社会实践等多种形式,让“滴水之恩,当涌泉相报”的理念深入人心。媒体是导向,大众媒体应大力宣传感恩模范,讲述感恩故事,营造崇德向善、知恩图报的浓厚舆论氛围。制度是保障,要完善社会保障体系,建立健全激励机制,让行善者得到肯定,让受助者有能力、有渠道去回报社会,形成感恩的良性循环。

“谁言寸草心,报得三春晖。”感恩,是人性中最柔软也最强大的力量,让我们每个人都成为感恩的践行者和传播者,让感恩的清泉滋润每个人的心田,汇聚成推动社会和谐发展的磅礴伟力,共同谱写新时代的美好篇章。

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