小学语文八种修改符号
1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 个人建议在使用修改符号时，应该根据实际需要和具体情况来选择合适的符号和画法。
2、小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面举例说明。 删除符号：把不符合要求的部分圈起来删去，再画个小尾巴。如下例。 对调符号：用于相邻的两个词语颠倒一下位置，注意必须是紧邻的两个词才可以，中间不能隔一个字。如下图。
3、修改病句 首先：我们要意识到修改病句是小学语文不可忽视的重点内容，也是小学阶段教学中比较常见和重要的一项内容。 什么叫病句？ 在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句 其次：修改病句的几种常用符号—改正、增补、添加、删除、调换。
语文修改符号都有哪些
删除号 用来删除字、标点符号、词语、短语以及长句或者段落的符号。 恢复号 又称保留号，用于恢复被删除的文字或者符号，如果恢复多个文字，要在每个要恢复的字下面表上恢复号。 对调号 用于相邻的字、词或者短句调换位置。 改正号 把错误的文字或者符号更正为正确的。
删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 个人建议在使用修改符号时，应该根据实际需要和具体情况来选择合适的符号和画法。
病句修改符号包括以下几种： 删除符号：用于删除多余或错误的内容。 增添符号：用于在文本中添加新的内容。 换位符号：用于调换词语、句子、标点的前后位置。 分段另起行号：表示画符号的地方需分段，另起一行。 改用符号：表示用别的词语、句子或标点替换原来所用的词语、句子或标点。
语文基础知识之标点符号
C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 正确答案为B。A中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C中的问号应改为逗号；D中的第一个问号应改为逗号。
四十年来，文字书写和书刊排印已由直行改为横行，标点符号用法也有了某些发展变化，因此，1990年3月，国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》。本标准就是在新颁《标点符号用法》的基础上制定的。
标点符号的使用，自2004年《考试大纲》又重新作为考查内容，这是一个大的变化。标点符号的考查一般具有较高程度的综合性和技巧性。从04年05年试题看，仍然以选择题为主；从备考的角度看，也应该把握几种标点符号特殊用法，只有夯实标点符号的使用基础，才能应对高考题中的较高程度的综合性和技巧性。
在小学二年级，有许许多多的小朋友在看图写话上有所欠缺。简单两句，挺好。话一多就乱了。有时写写话，到中间就乱点逗号，句号，很盲目的。所以要从小抓起，从基础开始。
