幼儿园中班教案《讲卫生》含反思
知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。能大胆、清楚地表达自己的见解,体验讲卫生的好处。
幼儿园中班教案《讲卫生》1 活动目标: 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。 活动准备: 盛有水的两个盆 图片若干 音乐 重点: 了解引起生病的原因,培养讲卫生的好习惯。 难点:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。
幼儿园讲卫生教案反思篇一 活动目标: 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。 养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。能大胆、清楚地表达自己的见解,体验讲卫生的好处。
《讲卫生、爱清洁》幼儿园教案1 活动设计背景 教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生,做一个穿戴整洁,人人喜爱的好孩子。 活动目标 知道爱清洁讲卫生是文明的标志。 要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发,早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 培养良好的卫生习惯。

防止烫伤中班安全教案及反思
教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。
烫伤了先用冷水冲一会,再抹上烫伤膏,千万不要随意乱搓烫伤的地方。其实,只要幼儿身体某- - 部位有一-点点破损,幼儿都会相当注重,在以后时间里,还要增强教育幼儿在危险面前不恐惧、不惊慌,提升幼儿应对和处理突发事件的水平。
小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方!如果烫的很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。认识小心烫伤标记。
教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。
中班小心烫伤教案1 活动目的: 让幼儿有基本的安全意识,不做危险事。 让幼儿了解烫伤的预防和自救的方法。 学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。 加强幼儿的安全意识。 活动准备: 课本、图片。 活动步骤: 教师出示图片,提问。
保护耳朵中班教案及反思
1、保护耳朵中班教案及反思1 活动意图 幼儿的耳朵是很脆弱的,生活中如何保护宝宝的耳朵,不让幼儿的耳朵受到伤害呢?日常生活中,有的幼儿喜欢掏耳朵,有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话,这样的行为导致耳朵会受伤,耳朵对每个人来说都非常重要,保护耳朵更是健康生活的重要保证。
2、- 活动总结:带领幼儿回顾活动内容,强调耳朵保护的重要性。 教学反思:本次活动过程中,幼儿积极参与,对耳朵的保护有了更深入的认识。教学内容难度适中,教学准备充分,通过PPT和游戏等方式有效帮助幼儿理解耳朵的功能,引导他们学会保护耳朵。
3、“耳朵是娇嫩的器官,挖耳朵的工具不容易控制,稍不留意就会让耳朵受伤。” “冬天天气寒冷,我们可以用围巾或者专门的护耳保护自己的耳朵不被冻伤。” “耳朵进水是个麻烦的事情,所以我们在洗澡、洗头和游泳的时候都要小心,如果耳朵进水,可以偏着头用手掌使劲压住耳朵再松开,这样把耳朵里的水引出来。
4、刚才我们学的本领其实就是一首散文诗散文诗《耳朵有什么用》,回去爸爸妈妈或者和同伴讲一讲。教学反思:整个活动中,幼儿都在积极地参与活动,大胆表述自己的发现。从活动效果来看,教学难度适宜,教学准备充分,视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识,引导幼儿不断探索耳朵的秘密。
5、幼儿园中班健康教案《耳朵》3 活动目标 了解耳朵的功能,对人体的作用。 知道如何保护耳朵。 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。
幼儿园中班安全活动教案及反思三篇
【篇一】幼儿园中班安全活动教案及反思:安全、愉快的过假期 活动目标: 使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 加强幼儿的安全意识。
幼儿园中班安全课教案《安全用电》含反思 篇1 活动目标: 了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 教会幼儿做个胆大的孩子。 知道在发生危险时如何自救。 活动准备: 幼儿用书人手一册。
幼儿园中班安全教育教案 篇1 活动目标: 经过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全事件的本事。 活动准备: 真实案例:《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》。
