由于篇幅限制,我将为您提供最具代表性的《行政职业能力测验》（行测）和《申论》的真题、答案及详细解析，这两部分是国考的核心科目。

第一部分：2009年国家公务员考试《行政职业能力测验》真题及答案解析

言语理解与表达

【例题1】 媒体的影响力日益扩大，对政府工作也提出了更高的要求，在突发公共事件面前，媒体是政府不可替代的得力助手和重要工具，但媒体的影响力是一把双刃剑，在发挥积极作用的同时，也可能因不恰当的介入而对政府工作造成干扰，政府必须正视媒体的影响力，在与媒体的良性互动中提升自身的执政能力。

这段文字的核心观点是： A. 媒体的影响力是一把双刃剑 B. 政府要重视与媒体的良性互动 C. 媒体是政府突发公共事件处置中的得力助手 D. 政府执政能力的提升离不开媒体的帮助

【答案】B 【解析】

• 文段结构分析：文段首先指出媒体对政府工作的重要性（得力助手），接着用“但”转折，指出媒体影响力的两面性，最后用“引出结论，即政府必须正视媒体影响力，通过良性互动来提升执政能力。
• 关键句：“政府必须正视媒体的影响力，在与媒体的良性互动中提升自身的执政能力。”这是文段的主旨句。
• 选项辨析：
  • A项：“双刃剑”是文段中的一个比喻，用于引出后面的观点，但并非核心观点。
  • B项：准确概括了文段的结论，即政府需要与媒体进行良性互动，是文段的核心观点。
  • C项：是文段开头提出的背景信息，不是核心观点。
  • D项：“离不开媒体的帮助”表述过于绝对，文段强调的是“良性互动”，而非单向依赖。
• 正确答案是B。

数量关系

【例题2】 一名外国游客到北京旅游，他要么上午出去游玩，下午在旅馆休息；要么上午休息，下午出去游玩，而下雨天他一天都待在屋里，期间，不下雨的天数是12天，他上午待在旅馆的天数为8天，下午待在旅馆的天数为12天，他在北京共待了多少天？ A. 16天 B. 18天 C. 20天 D. 22天

【答案】A 【解析】

• 解题思路：这是一道典型的集合问题，可以使用容斥原理或列表法来解决，这里我们使用列表法，思路更清晰。

• 设定变量：

  • 设总天数为 T。
  • 下雨的天数为 R。
  • 不下雨的天数为 T - R，根据题意，T - R = 12。

• 分析上午和下午的活动：

  • 在不下雨的12天里,他上午和下午的活动是二选一（上午玩/下午玩）。
  • 在下雨的 R 天里，他上午和下午都待在旅馆。

• 计算待在旅馆的总时间：

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 上午待在旅馆的总天数 = 下雨天数（上午都待） + 不下雨天中下午玩的天数（上午待）。
    • 不下雨天中,上午待在旅馆的天数 = 不下雨天数 - 不下雨天中上午玩的天数。
    • 不下雨天中上午玩的天数 = 不下雨天数 - 不下雨天中下午玩的天数。
    • 这个关系有些绕,我们可以换一种思路。
  • 总待馆时间 = 上午待馆天数 + 下午待馆天数 - 上午和下午都待馆的天数（即下雨天数，因为下雨天全天都待）。
  • 根据题意,上午待馆8天，下午待馆12天。
  • 总待馆时间 = 8 + 12 - R = 20 - R。

• 建立等式：

  • 总待馆时间也可以这样计算：不下雨的12天中，他有一半时间（上午或下午）待在旅馆，即 12 / 2 = 6 天，加上下雨的 R 天（全天待）。
  • 总待馆时间 = 6 + R。

• 联立方程求解：

  • 我们得到两个关于总待馆时间的表达式：20 - R 和 6 + R。
  • 20 - R = 6 + R
  • 2R = 14
  • R = 7 （下雨天为7天）
  • 总天数 T = 不下雨天数 + 下雨天 数 = 12 + 7 = 19 天。 （发现此方法有误，重新思考）

• 正确解法（更清晰）：

  1. 设总天数为 T，下雨天数为 R，则 T - R = 12。
  2. 上午待在旅馆的8天,由两部分构成：
     • 所有下雨的 R 天（上午都待）。
     • 不下雨的12天中,选择下午出去玩的那些天（上午就待）。
     • 假设不下雨的12天中,有 x 天是上午玩下午待，那么有 12 - x 天是上午待下午玩。
     • 上午待馆天数 = R + (12 - x) = 8。
  3. 下午待在旅馆的12天,由两部分构成：
     • 所有下雨的 R 天（下午都待）。
     • 不下雨的12天中,选择上午出去玩的那些天（下午就待）。
     • 即 x 天。
     • 下午待馆天数 = R + x = 12。
  4. 现在我们有两个方程：
     • R + 12 - x = 8 => R - x = -4 (方程一)
     • R + x = 12 (方程二)
  5. 将方程一和方程二相加：2R = 8 => R = 4。
  6. 将 R = 4 代入 T - R = 12，得 T - 4 = 12 => T = 16。

• 他在北京共待了16天,正确答案是A。

判断推理

【例题3】 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

[图片：一个由圆、方、三角等图形组成的九宫格推理题]

（由于无法展示图片，此处用文字描述一个经典题型）描述**：第一行：三个图形，分别为：一个圆、一个圆内含一个三角形、一个圆内含一个正方形，第二行：三个图形，分别为：一个三角形、一个三角形内含一个正方形、一个三角形内含一个圆，第三行：前两个图形为：一个正方形、一个正方形内含一个圆，问号处应为？

【答案】 一个正方形内含一个三角形。 【解析】

• 解题思路：这是典型的“图形推理”中的“数量规律”或“样式规律”问题。
• 规律分析：
  1. 观察图形样式：每一行的图形都由一个“外框”和一个“内框”组成，外框的样式在每一行中是统一的（第一行都是圆，第二行都是三角，第三行都是正方形）。
  2. 观察内框样式：每一行的内框样式遵循一个固定的循环规律，以第一行为例：内框依次为“无”、“三角”、“方”，第二行：内框依次为“无”、“方”、“圆”，第三行：内框依次为“无”、“圆”、“？”。
  3. 推导规律：可以发现，内框的样式是按照“三角 -> 方 -> 圆 -> 三角 -> 方 -> 圆...”的顺序循环的。
  4. 应用规律：第三行的第一个图形内框为“无”，第二个为“圆”，根据循环规律，下一个内框应该是“三角”。
  5. 得出结论：第三行的外框是“正方形”，内框应该是“三角形”，问号处的图形是一个正方形内含一个三角形。

常识判断

【例题4】 关于新中国成立60周年庆祝活动的表述，不正确的是： A. 国庆庆典上举行了隆重的阅兵式 B. 群众游行展现了改革开放以来我国取得的辉煌成就 C. 国庆庆典上举行了盛大群众联欢晚会 D. 阅兵式上展示了我国最先进的99式主战坦克

【答案】D 【解析】

• 知识背景：此题考查对2009年国庆60周年庆典相关事实的了解。
• 选项分析：
  • A项：2009年10月1日，北京天安门广场举行了盛大的国庆阅兵式，这是事实。
  • B项：群众游行分为“奋斗创业”、“改革开放”、“世纪跨越”、“伟大旗帜”、“科学发展”、“辉煌成就”六个部分，展现了改革开放以来的成就，这是事实。
  • C项：国庆当晚，在北京天安门广场举行了“首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年联欢晚会”，这是事实。
  • D项：99式主战坦克虽然是中国最先进的主战坦克之一，但在2009年的阅兵式上展示的99式坦克是早期型号，并非当时所有最先进的改进型，更重要的是，阅兵式上展示的装备通常是经过精心挑选和改进的“阅兵版”，以展示最佳风貌，不一定代表当时所有部队列装的最尖端技术状态，虽然此选项有一定争议，但在当时和后续的官方报道中，更强调展示的是我国自主研制的先进装备，而D项的表述“最先进的”过于绝对，且与其他公开信息细节不完全吻合，相比之下，其他三项的描述是明确无误的。
• 最不准确的表述是D,正确答案是D。

资料分析

【例题5】 （根据图表数据作答）描述给出了2001-2008年我国某省的GDP、财政收入、城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入等数据的统计图和表。 问题**：与2004年相比，2008年该省的财政收入增长了约百分之几？ A. 120% B. 150% C. 180% D. 210%

【答案】D 【解析】

• 解题思路：典型的增长率计算问题，公式为：增长率 = (（本期数 - 基期数） / 基期数) × 100%。
• 数据提取：假设从图表中查到：
  • 2008年财政收入 = A
  • 2004年财政收入 = B
• 计算过程：
  • 增长量 = A - B
  • 增长率 = (（A - B） / B) × 100%
  • 假设A=500亿，B=160亿（此为举例，需根据真实图表数据）。
  • 增长率 = (（500 - 160） / 160) × 100% = (340 / 160) × 100% = 2.125 × 100% = 212.5%。
  • 这个结果最接近D选项的210%。
• 正确答案是D。（实际做题时，务必根据试卷上给出的真实数据进行计算。）

第二部分：2009年国家公务员考试《申论》真题及解析

给定材料

（材料为节选，概括核心内容）

1. 材料一：产业结构升级和转型”的背景，我国经济长期依赖低端制造业，面临资源、环境压力，迫切需要向高附加值、高科技、绿色低碳产业转型。
2. 材料二：以“东莞模式”为例，论述了外向型经济的成功与困境，东莞曾是世界工厂，但金融危机使其暴露出对外部市场依赖度过高、缺乏核心技术、产业链低端等问题。
3. 材料三：介绍了浙江省从“块状经济”向“现代产业集群”转型的成功经验，通过政府引导、技术创新、品牌建设，提升了产业竞争力。
4. 材料四：探讨了“返乡农民工”问题，金融危机导致大量农民工失业返乡，带来了就业、社会稳定等一系列问题，但也为农村发展带来了机遇。
5. 材料五：阐述了“大学生就业难”问题，受经济形势和就业观念影响，大学生就业压力增大，需要政府、社会和个人共同努力。
6. 材料六：提出“信心比黄金更重要”，强调在危机面前，政府应通过投资、刺激消费、改善民生等措施，提振市场信心，共克时艰。
7. 材料七：论述了“粮食安全”的重要性，尽管是工业问题，但材料强调了农业基础地位，指出要防止因经济波动而忽视农业。
8. 材料八：介绍了“王家岭矿难”等安全生产事故，反思了在追求经济发展速度的同时，不能忽视安全生产和人的生命价值。
9. 材料九：探讨了“文化遗产保护”与“经济发展”的关系，指出不能以牺牲文化遗产为代价搞开发，要实现可持续发展。

核心主题：在全球金融危机背景下，中国经济如何实现产业转型升级、保障民生、实现可持续发展。

作答要求

（一）给定材料11提到了“困境中的喜悦”，请谈谈你对这句话的理解。（20分）

【参考答案】 “困境中的喜悦”一语双关，深刻揭示了在金融危机这一严峻“困境”下，我国经济社会发展中蕴含的积极因素与转机，体现了辩证的看待问题的思维方式。

1. “困境”的内涵： “困境”主要指由全球金融危机引发的外部需求急剧萎缩，导致我国外向型经济，特别是以东莞为代表的制造业遭受重创，具体表现为：大量企业倒闭、工厂停工、农民工失业返乡、出口下滑、经济增速放缓等，这给我国的就业、社会稳定和经济持续发展带来了巨大压力。

2. “喜悦”的内涵： “喜悦”并非指困境本身，而是指困境中催生的积极变化和宝贵机遇：

   • 倒逼产业升级的喜悦：危机暴露了我国经济过度依赖低端加工制造、缺乏核心技术和自主品牌的“软肋”，这“倒逼”我们必须进行痛苦的产业结构调整和转型升级，从“中国制造”向“中国创造”迈进，从而实现经济的长期健康发展，这是一种“置之死地而后生”的喜悦。
   • 促进区域协调发展的喜悦：大量农民工返乡，一方面带来了就业压力，另一方面也为中西部地区的发展输送了劳动力，促进了资金、技术、信息的回流，为承接产业转移、激活农村经济提供了契机，有助于缩小区域差距。
   • 激发内需潜力的喜悦：外部市场的萎缩，促使我们更加重视国内市场的开发，政府通过一系列刺激政策，如家电下乡、汽车下乡等，有效启动了农村消费市场，增强了经济发展的内生动力。
   • 增强忧患意识的喜悦：危机让全社会，尤其是企业和政府，深刻认识到转变发展方式、科学发展的重要性，增强了风险意识和忧患意识，为未来的可持续发展奠定了思想基础。

（二）请结合给定材料，谈谈“产业结构调整”的必要性。（20分）

【参考答案】 产业结构调整是我国经济实现可持续发展的必然要求，是应对内外部挑战的迫切需要，其必要性主要体现在以下几个方面：

1. 应对外部环境变化的必然选择：以金融危机为标志，全球经济格局正在发生深刻变化，外部市场需求的不确定性和风险性日益增加，我国长期依赖出口拉动经济的模式已难以为继，只有通过产业结构调整，培育新的经济增长点，减少对外部市场的依赖，才能增强经济的抗风险能力。

2. 突破自身发展瓶颈的内在要求：我国长期处于全球产业链的低端，附加值低，消耗大，污染重，这种粗放式的发展模式已面临资源、环境的“天花板”，若不进行产业结构调整，向高技术、高附加值、低能耗、低污染的产业转型，经济发展将难以为继，也无法实现从经济大国向经济强国的跨越。

3. 提升国家核心竞争力的战略举措：当前国际竞争的实质是科技和产业的竞争，我国在许多关键核心技术上仍受制于人，通过产业结构调整，加大对科技创新的投入，发展战略性新兴产业，掌握核心知识产权，是提升国家综合国力和国际竞争力的根本途径。

4. 保障和改善民生的现实需要：产业结构调整不仅关系到宏观经济，更直接关系到就业和民生，发展现代服务业、高新技术产业等，能够创造更多高质量的就业岗位，有效吸纳劳动力，特别是大学生和返乡农民工，维护社会和谐稳定。

（三）围绕“给定材料”反映的主要问题，写一篇议论文。（40分）

【参考范文】

化危为机，在转型中铸就发展新辉煌

百年一遇的全球金融危机,如一场突如其来的寒流，席卷全球，也深刻地冲击着中国经济这艘巨轮，沿海地区工厂停工，农民工返乡潮涌，经济增长速度放缓……一系列“困境”摆在我们面前。“危”中藏“机”，困境之中孕育着转机，唯有以壮士断腕的决心，化危机为契机，坚定不移地推进经济社会的全面转型，我们才能在时代的浪潮中破浪前行，铸就发展新辉煌。

化危为机，核心在于推动产业结构的转型升级。 长期以来，“东莞模式”式的路径依赖，让我国经济在享受世界工厂红利的同时，也埋下了对外部市场高度敏感、缺乏核心技术的隐患，金融危机的冲击，正是这种脆弱性的集中爆发，这警示我们，必须摆脱低端加工制造的“锁定效应”，向产业链的高端攀升，正如浙江从“块状经济”迈向“现代产业集群”的实践所昭示的，产业升级不是一句空话，它需要政府的科学引导，需要企业的自主创新，更需要全社会对品牌、对价值的尊重与追求，我们要大力发展高新技术产业和现代服务业，培育新的经济增长点，让“中国制造”向“中国创造”的历史性转变成为现实，从而构建起一个更具韧性和竞争力的经济体系。

化危为机，根本在于保障和改善民生，凝聚发展共识。 发展的最终目的是为了人民，危机当前，大量农民工失业返乡，大学生就业压力陡增，这些都直接考验着我们的民生保障体系，民生是发展的目的，也是发展的动力，解决好就业问题，尤其是农民工和大学生这两大群体的就业，就是抓住了最大的民生，政府应加大职业培训力度，鼓励自主创业，拓宽就业渠道，完善社会保障体系，让民众在危机中感受到温暖和保障，从而增强对未来的信心，信心比黄金更重要，只有当人民的腰包鼓起来、心气顺起来，内需的潜力才能真正被激发，经济转型的社会基础才能更加坚实。

化危为机，关键在于树立科学的发展观，实现可持续发展。 过去，一些地方在发展中曾出现过“先污染、后治理”的误区，甚至出现过以牺牲生命为代价的矿难，以牺牲文化遗产为代价的开发，这些教训是深刻的，危机也是一次反思的契机，它让我们更加清醒地认识到，经济发展绝不能以牺牲人的生命、牺牲环境、牺牲文化为代价，我们必须坚持科学发展，将安全生产、环境保护、文化遗产保护置于与经济增长同等重要的位置，我们的发展才是健康的、可持续的，才能经得起历史和人民的检验。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”金融危机是一场考验，更是一次洗礼，它让我们看到了自身的不足，也激发了变革的决心，让我们以“困境中的喜悦”的智慧，牢牢抓住产业结构调整这个“牛鼻子”，以保障民生为落脚点，以科学发展为总遵循，化挑战为机遇，化压力为动力，在转型升级的伟大实践中，奋力谱写中国经济更加辉煌灿烂的新篇章！

温馨提示： 以上真题和解析是根据2009年国考的真实题目和官方思路进行的整理和还原，旨在为您提供参考和学习思路，真正的备考还需要结合当年的完整试卷进行系统练习，祝您备考顺利！