幼儿园每日安全小常识
幼儿园是孩子们离开家庭、迈向社会的第一步，安全是他们学习和生活的基础，让我们一起努力,为孩子们编织一张细密的安全防护网。
第一部分：幼儿篇（用简单易懂的语言教导孩子）
入园安全
- 小手拉大手：早上来园时，一定要拉着爸爸妈妈或爷爷奶奶的手，不乱跑,不离开大人身边。
- 主动问好：见到老师、小朋友要主动问好,做个有礼貌的好孩子。
- 不带危险品：小刀、剪刀、药片、小珠子、尖锐的玩具都不能带到幼儿园来,它们会伤害到自己或小伙伴。
在园活动安全
- 教室里不乱跑：在教室里要慢慢走，不追逐打闹，避免撞到桌椅、墙壁,也不要撞到其他小朋友。
- 上下楼梯靠右行：上下楼梯时，一个跟着一个，扶着扶手，不推挤,不跳台阶。
- 小心门和窗：开关门时要小心，不能把手放在门缝里，不能趴在窗户上向外看,更不能爬上窗台。
- 玩具安全玩：玩玩具时要爱惜，不争抢，不把玩具放进嘴巴、鼻子或耳朵里，玩滑梯、秋千时，要排队，不推挤,玩完后要离开。
- 吃饭喝水要安静：吃饭时细嚼慢咽，不说话，防止呛到，喝水时要排队，接适量的水,小心烫嘴。
- 身体不舒服要说：如果哪里不舒服，比如肚子疼、头晕、想吐，要马上告诉老师,不要害怕。
户外活动安全
- 听老师指挥：户外活动时，一定要听老师的安排,不离开指定活动范围。
- 大型玩具要注意：玩大型玩具（如攀爬架、滑梯）前，要看好周围有没有人，排队轮流玩,不从高处往下跳。
- 远离危险区域：不玩沙池里的沙子扬起来，不靠近花坛里的花草（可能有刺或被喷过药）,不捡地上的东西吃。
- 出汗了怎么办：玩得满头大汗时，要及时告诉老师，老师会帮你擦汗或脱一件衣服,防止感冒。
午睡安全
- 安静入睡：上床后要安静，不吵闹,不影响其他小朋友睡觉。
- 正确睡姿：不蒙头睡，要把小脑袋露在外面,呼吸顺畅才安全。
- 有情况叫老师：如果睡不着或者想上厕所，要小声叫老师,不要自己偷偷下床。
离园安全
- 耐心等待：离园时，要收拾好自己的书包，在老师指定的位置排队等待,不乱跑。
- 认准接人的人：一定要等爸爸妈妈或家人来接，如果是不认识的人来接，一定要告诉老师，没有老师允许,不能跟任何人走。
- 和老师说再见：离开幼儿园时，要和老师、小朋友说“再见”。
第二部分：家长篇（配合幼儿园，做好家园共育）
入园前准备
- 检查书包：每天检查孩子的书包，确保没有携带小刀、药片、尖锐玩具等危险物品。
- 穿着安全：给孩子穿简单、舒适、便于穿脱的衣服和鞋子，避免穿带有长绳、亮片、珠子的衣物，防止缠绕或误食,鞋子最好是防滑的。
- 沟通情况：早上送园时，主动和老师沟通孩子当天的身体状况、情绪或特殊需求。
接送安全
- 固定接送人：尽量固定接送孩子的人员，并提前将接送人的信息（照片、姓名）告知老师。
- 准时接送：按时接送孩子，不迟到、不早退，如需委托他人接送,务必提前电话告知老师。
- 安全回家：接上孩子后，不要在园门口逗留，注意交通安全,尽快带孩子回家。
日常沟通与教育
- “四问”沟通法：每天接孩子后，多和孩子沟通，可以问：“今天你玩了什么开心的事？”“今天老师教了你什么新本领？”“你今天帮助了哪个小朋友？”“你今天有没有遇到什么困难？”
- 正面引导：多鼓励孩子，表扬他们在幼儿园遵守规则、乐于助人的行为。
- 安全教育：在家时，通过绘本、故事、情景模拟等方式，反复向孩子强调安全知识，如不跟陌生人走、不随便吃东西等。
第三部分：教师篇（履行职责，保障幼儿安全）
一日活动中的安全管理
- 晨检：每天做好晨检，一摸（额头有无发热）、二看（精神状态、皮肤有无异常）、三问（饮食、睡眠、大小便情况）、四查（有无携带危险物品）。
- 时刻关注：在任何活动中，教师都要将视线放在孩子身上，做到“眼到、心到、手到”，特别是户外活动和上下楼梯时，要前后站位,确保无盲区。
- 环境排查：每天活动前，检查活动场地和玩具设施是否安全,及时排除隐患。
- 常规培养：建立并严格执行班级常规，如排队、洗手、喝水等,让幼儿养成良好的安全习惯。
应急预案与处理
- 熟悉预案：熟悉幼儿园的各项应急预案（如火灾、地震、幼儿走失、意外伤害等）,并定期组织演练。
- 及时处理：若发生幼儿意外伤害（如擦伤、摔伤），要立即进行初步处理，并第一时间通知保健医和家长,按规定流程上报。
- 情绪安抚：发生意外时，首先要安抚受伤幼儿的情绪,同时稳定其他幼儿的情绪。
家园共育
- 主动沟通：通过家长群、电话、家访等方式，与家长保持密切沟通,共同关注孩子的安全与健康。
- 宣传引导：定期向家长推送安全知识和育儿经验，提升家长的安全意识,形成教育合力。
孩子的安全是我们共同的责任，通过幼儿的自我认知、家长的精心配合和教师的尽职尽责，三方合力，才能为孩子们营造一个真正安全、快乐的成长环境，让我们携手努力，让每一个孩子都能在阳光下健康、快乐地绽放！
（图片来源网络，侵删）
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