以下是一份全面、分年龄段、分场景的儿童日常生活安全常识指南,您可以根据孩子的年龄和理解能力进行调整。

核心原则

前,请记住几个核心原则：

1. 反复强调，而非一次说教：安全意识需要通过日常生活中的不断提醒来巩固。
2. 情景模拟，而非空洞说教：通过游戏、角色扮演等方式,让孩子在模拟情境中学会应对。
3. 信任沟通，而非恐吓威胁：用平和、坚定的语气告诉孩子“为什么”要这样做，而不是用“坏人会抓走你”来吓唬他们,这会让孩子对世界产生不必要的恐惧。
4. 赋予能力，而非限制自由：目标是教会孩子如何安全地探索世界,而不是简单地禁止他们做某事。

居家安全 (Home Safety)

家是孩子最熟悉的地方,但也潜藏着许多安全隐患。

针对幼儿 (3-6岁)

• 用电安全：
  • “电老虎，不乱碰”：告诉孩子，插座、插头、电线是“电老虎”，不能用手触摸，不能用东西（如钥匙、发卡）去捅。
  • 安全使用电器：使用电器时，要保持手干燥,不能用湿手去碰电源开关。
  • 位置安全：告诉孩子，不要把手指、钥匙等金属物品插入插座孔。
• 用火安全：
  • “火很危险，不靠近”：教育孩子火柴、打火机是“玩具”，绝对不能玩，看到有人在玩火,要立刻告诉大人。
  • 认识厨房危险：告诉孩子厨房是“危险区”，不能随便进入，特别是当爸爸妈妈在炒菜、使用微波炉或烤箱时,要保持距离。
• 防跌倒/防坠楼：
  • 不爬高：不能攀爬窗户、阳台、桌子、椅子、床。
  • 安全使用窗户：窗户要安装安全护栏，或者开窗时不超过10厘米,告诉孩子不能把身体探出窗外。
• 防烫伤：
  • “热的东西，要小心”：告诉孩子刚烧好的开水、热汤、粥、洗澡水都很烫，不能随便碰,喝水前要先摸一摸杯子是否太烫。
  • 安全洗澡：洗澡时，要先放冷水，再加热水,并用手肘或手腕内侧试好水温再让孩子进入。
• 食品安全：
  • “不乱吃东西”：不吃地上的东西，不吃陌生人给的东西，不吃包装袋已破损或过期的食物，吃水果要洗干净,要吐掉核。
• 家具安全：
  • 防止夹手：在关门、开抽屉时要小心，防止夹到手,不能把手放在门缝里。
  • 防止磕碰：尖桌角、柜子角要用防撞条或防撞角包好。

针对学龄儿童 (7-12岁)

• 深化用电知识：可以简单介绍总开关的位置，告诉他们在紧急情况下（如电器冒烟）如何切断电源,并立即离开。
• 学习使用工具：在家长指导下，学习安全使用剪刀、水果刀等工具，使用时要注意方向,不对着人。
• 独自在家安全：
  • 锁好门窗：不给陌生人开门。
  • 接电话技巧：接电话时，不要透露自己独自在家的信息，可以说“我爸爸妈妈在忙，有什么事可以留个话吗？”。
  • 紧急情况：遇到陌生人敲门或电话骚扰,立即给父母或信任的邻居打电话。
• 厨房小帮手：在家长监督下，学习一些简单的厨艺，但要牢记热油、热水的危险性。

出行安全 (Traffic & Outdoor Safety)

交通安全 (所有年龄段)

• “红灯停，绿灯行”：这是最基本的交通规则，过马路时，必须走人行横道（斑马线）。
• “一停，二看，三通过”：过马路前，先停下来，左右看，确认没有车辆或车辆已经停下,再安全通过。
• 人行道走路：走路要走人行道,没有人行道的要靠路边走。
• 不在马路上玩耍：马路不是游乐场，不能在马路上追逐、打闹、滑滑板车或骑平衡车。
• 乘车安全：
  • 安全座椅/安全带：乘坐私家车，无论前排后排，都必须正确使用儿童安全座椅或安全带,未满12周岁不得坐在副驾驶位。
  • 头手不伸出窗外：乘车时，不能将头、手伸出车窗外。
  • 公交车安全：等车要排队，车停稳后上下，在车内坐稳扶好,不要在车内打闹。
• 骑行安全：
  • 佩戴头盔：骑自行车、滑板车、电动自行车时,必须佩戴安全头盔。
  • 遵守规则：在非机动车道上行驶，不逆行,不双手离把。

户外活动安全

• 防走失：
  • 牢记信息：让孩子牢记自己的姓名、父母姓名、家庭住址和联系电话。
  • “约定地点”：在商场、公园等公共场所，和孩子约定一个走散后等待的固定地点（如服务台）。
  • 求助方法：告诉孩子，如果和父母走散了，不要乱跑，可以去找穿制服的警察、保安或商店的工作人员求助。
• 防溺水：
  • “不私自下水”：没有大人陪同，绝对不能私自到江河湖海、池塘、水库、水坑等地方游泳或玩耍。
  • 发现同伴溺水：如果看到有人落水，要大声呼救，寻求大人帮助，或者利用身边的漂浮物（如竹竿、绳子、泡沫板）施救，绝对不能自己下水。
• 防晒防中暑：夏天长时间在户外活动，要做好防晒（戴帽子、涂防晒霜），及时补充水分，感到头晕、恶心时要立刻到阴凉处休息并告诉大人。
• 与动物相处：不随意逗弄不熟悉的宠物（尤其是流浪狗），看到狗要慢慢后退，不要转身就跑，被动物咬伤或抓伤后，要立即告诉家长,并尽快去医院处理。

防范侵害 (Personal Safety)

这是保护孩子身心安全的重要一环,需要用温和但坚定的方式进行教育。

核心概念

1. 身体界限：
   • “我的身体我做主”：告诉孩子,他们的身体是属于自己的。
   • “泳衣覆盖的地方”：用“泳衣覆盖的地方”来指代隐私部位，明确告知任何人（包括亲戚、老师、朋友）都不能随意触摸。
   • “不，请停下！”：教会孩子，如果有人做出让他们不舒服的触摸或要求，要勇敢、大声地说“不！”并立刻离开。
2. 隐私界限：
   • 不保守“坏秘密”：告诉孩子，如果有人让他们保守一个“秘密”，而这个秘密让他们感到害怕或不舒服，这个秘密就不是好秘密,他们必须告诉爸爸妈妈。
   • 警惕“糖果和诱惑”：不接受陌生人或熟人的糖果、礼物,不跟他们去偏僻的地方。
3. 安全圈：
   • “可信赖的成年人”：和孩子一起列出3-5个他们可以完全信任的成年人名单（如父母、祖父母、某个亲戚、老师等），遇到任何让他们害怕或困惑的事情,都可以向这些人求助。

情景应对演练

• 如果有人敲门：不轻易开门，通过猫眼观察，问清是谁,不认识的人不开门。
• 如果被陌生人搭讪：不理睬,尽快走到人多的地方或父母身边。
• 如果感觉被跟踪：不要惊慌，尽快跑到人多的商店、餐厅，或者向穿制服的人求助，可以故意掉落东西,引起别人注意。
• 如果被强行带走：大声呼救，喊“救命！这不是我爸爸/妈妈！”，尽量抓住周围的固定物体（如栏杆、车门）不放。

网络安全 (Internet Safety)

随着孩子接触电子产品年龄的提前,网络安全教育至关重要。

• 保护个人信息：
  • “网上的东西不能全信”：不轻易在网上透露自己的真实姓名、学校、家庭住址、电话号码、照片等个人信息。
  • 设置强密码：在家长指导下，为社交账号设置复杂的密码,并定期更换。
• 识别网络陷阱：
  • 不点不明链接：不随意点击来路不明的邮件、短信或链接。
  • 不沉迷游戏：合理安排上网时间,不沉迷网络游戏。
  • 警惕网络霸凌：如果在网上看到或收到恶意、侮辱性的信息，要截图保存,并立即告诉父母。
• 文明上网：
  • 不造谣，不信谣，不传谣：在网上发言要文明，不参与网络骂战,不传播未经证实的信息。
  • 尊重他人：尊重网上的每一个人,不发表攻击性言论。

安全教育是一个持续的过程，需要家长耐心、细心地引导，通过将安全知识融入日常生活，通过言传身教和反复练习，我们才能帮助孩子建立起坚实的安全防线，让他们健康、快乐、自信地成长。