第一部分：给家长的安全须知
家长是孩子安全的第一责任人,在候车和乘车过程中的引导至关重要。
候车前准备
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准时接送，不迟到：
- 提前几分钟到达候车点,避免让孩子长时间等待。
- 接送时也请准时，让孩子在老师/看护人视线内等待,避免产生焦虑或乱跑。
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着装安全：
- 给孩子穿颜色鲜艳的衣服,方便司机在远处就能看到。
- 避免穿着带有绳带、亮片、长围巾等装饰物的衣物，防止在上下车或玩耍时被车门、扶手等挂住,造成意外。
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物品安全：
- 书包选择轻便、有反光条的款式。
- 绝对不要让孩子携带小颗粒、尖锐、易碎的物品（如玻璃珠、小刀、别针等）,以免误伤自己或他人。
- 告诉孩子，任何不认识的食物或饮料,都不能吃。
候车时行为规范
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指定地点，耐心等待：
- 带孩子在指定的候车点排队等候,不要在马中间或靠近车辆盲区的地方玩耍。
- 安静、耐心地排队，不追逐打闹,不推搡。
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安全距离，保持警惕：
- 教育孩子：汽车周围很危险！ 必须与车辆保持至少一臂以上的安全距离。
- 司机叔叔有看不见的“盲区”，不能在车头、车尾和车身侧面玩耍。
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看管到位，寸步不离：
- 在家长等候期间，务必全程看管好自己的孩子,视线不要离开。
- 不要低头看手机或与他人闲聊,分心是安全的最大敌人。
上下车安全
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排队有序，不争不抢：
- 车辆停稳后，按秩序排队上车,不推不挤。
- 等前一个小朋友坐稳后,再上后一个。
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注意脚下，看清再动：
- 上下车时，一定要扶稳扶手，注意脚下,防止绊倒。
- 先下后上,让车上的小朋友先下车。
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车内安全，立即就坐：
- 上车后，立即找到自己的座位，坐好并系好安全带。
- 坐稳后，把书包放在腿上或身侧，不要放在过道上,以免绊倒他人。
- 车辆行驶中，严禁在车内走动、打闹、将头手伸出窗外。
交接安全
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固定接送人：
- 与幼儿园和老师确认固定的接送人，如需更换,务必提前通知老师。
- 教导孩子：不认识的人来接，绝对不能跟他走。 可以请他/她告诉老师你的“安全密码”（提前和孩子、老师约定好）。
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清点人数：
每次上下车后，家长和老师都要清点人数,确保没有孩子遗漏。
第二部分：给小朋友的安全儿歌与口诀
用简单易懂的儿歌和口诀,让孩子轻松记住安全知识。
安全候车儿歌
小朋友，要记牢，安全候车最重要。 站牌旁边排好队，不吵不闹不乱跑。 汽车来了不靠近，保持距离一米高。 车辆停稳再上前，不推不挤有礼貌。 上车扶手要抓牢，坐稳系带别乱跳。 头手不能伸窗外,安全回家笑一笑。
安全口诀（“五要”和“五不要”）
“五要”：
- 要在指定地点等车。
- 要排队上车,不争不抢。
- 要坐稳扶好,系好安全带。
- 要在车上安安静静。
- 要等车停稳再下车。
“五不要”：
- 不要在马路上玩耍、追逐。
- 不要靠近静止或行驶的汽车。
- 不要把头和手伸出车窗外。
- 不要在车上打闹、吃东西。
- 不要跟不认识的人走。
第三部分：情景模拟与演练
理论结合实践,才能真正内化成孩子的本能。
车还没来，想自己跑到马路对面去
- 错误做法：孩子看到马路对面有卖糖葫芦的,挣脱家长的手就跑过去。
- 正确引导：
- 立即制止：家长要立刻拉住孩子，严肃但平静地说：“停下！不能跑！”
- 解释原因：“马路上的车很多，司机叔叔可能看不见你，跑过去非常危险，会受伤的。”
- 教授方法：“我们想过马路，要牵着大人的手，看红绿灯，走斑马线，今天我们先在这里等车，等会回家妈妈/爸爸就给你买好吃的。”
看到好朋友，想跑过去拥抱
- 错误做法：孩子在候车点看到好朋友,兴奋地跑过去。
- 正确引导：
- 提前预判：家长可以提前说：“宝宝，你看，你的好朋友在那边，我们慢慢走过去和他打个招呼好吗？”
- 强调规则：“记住哦，我们要排队，不能跑，不然会撞到别的小朋友，也会离大车太近。”
- 正面鼓励：“你看，你慢慢走过去，多有礼貌！真棒！”
陌生人来搭话，说“你妈妈让我来接你”
- 错误做法：孩子相信了陌生人的话,准备跟他走。
- 正确引导：
- 建立“安全密码”：和孩子约定一个只有你们和老师知道的密码（比如一种水果的名字）。
- 反复强调：“如果有人不认识，但说是爸爸妈妈让他来接你，你必须问他：‘我们的安全密码是什么？’如果他答不上来，就绝对不能跟他走，要立刻跑回老师身边。”
- 角色扮演：可以和家人扮演陌生人，反复演练,直到孩子牢记为止。
孩子的安全意识需要家长反复的提醒、耐心的教导和持之以恒的监督，将安全知识融入日常，通过言传身教，让“安全”二字在孩子心中生根发芽，才能让他们健康、快乐地成长。
