幼儿版“创文”小常识：争做文明小天使！
亲爱的小朋友们,爸爸妈妈们：
“创文”听起来有点复杂，其实很简单！它就像我们玩一个“超级好宝宝”的大游戏，目标是让我们的城市、我们的幼儿园、我们身边的一切，都变得像童话故事里一样美丽、干净、有礼貌,我们每个人都是这个游戏里重要的小英雄！
第一站：我是“干净小卫士”
小常识：垃圾不乱丢，分类记心头。
- 我知道：
- 吃完的果皮、零食袋,不能随便扔在地上。
- 我们要把它们送到“家”——垃圾桶里。
- 我能做：
- “垃圾回家”游戏： 看到地上的垃圾，主动捡起来,放进垃圾桶。
- “分类小能手”： 在家里和幼儿园，学习把垃圾分成“可回收”（如废纸、塑料瓶）和“其他垃圾”（如果皮、纸巾）。
- 爱护公物： 不在墙上乱涂乱画,不弄坏公园里的长椅和滑梯。
第二站：我是“礼貌小标兵”
小常识：开口说你好，处处有微笑。
- 我知道：
讲礼貌会让别人很开心,也会让自己很快乐。
- 我能做：
- 主动问好： 见到老师、同学、邻居，要说“老师好！”“早上好！”。
- 学会感谢： 别人帮助了你，一定要说“谢谢！”。
- 说“对不起”： 如果不小心碰到了别人，要说“对不起”。
- 微笑是最好的礼物： 对每一个人微笑,你的笑容会像阳光一样温暖大家。
第三站：我是“秩序小模范”
小常识：排队不拥挤，安全记心里。
- 我知道：
排队是公平又安全的好方法。
- 我能做：
- 排队喝水、上厕所： 在幼儿园，要像小火车一样，一个跟着一个,不推不挤。
- 过马路要走斑马线： 牵着爸爸妈妈的手，红灯停,绿灯行。
- 公共场合不大声吵闹： 在图书馆、电影院、公交车上，要小声说话,不打扰别人。
第四站：我是“友善小天使”
小常识：分享玩具多，帮助小伙伴。
- 我知道：
和小伙伴友好相处，分享快乐,城市才会更温暖。
- 我能做：
- 学会分享： 把自己的玩具、图书和好朋友一起玩。
- 乐于助人： 看到有同学摔倒了，可以扶他一把；看到老师抱着很多东西,可以帮忙开门。
- 爱护小动物： 不欺负小猫小狗,和它们友好相处。
第五站：我是“健康小达人”
小常识：饭前便后要洗手，身体棒棒没烦恼。
- 我知道：
讲卫生才能不生病,身体才能长得高。
- 我能做：
- 勤洗手： 用“七步洗手法”认真洗手,赶走细菌小怪兽。
- 不乱扔“口水纸”： 擦过鼻涕或嘴巴的纸巾,要包好再扔进垃圾桶。
- 打喷嚏要捂住口鼻： 用手肘或纸巾挡住,防止病毒飞散。
给家长的小提示：
- 身教重于言传： 您是孩子的第一任老师，您随手捡起垃圾、礼貌待人、遵守交通规则，就是给孩子最好的“创文”教材。
- 游戏化引导： 把创文常识编成儿歌、小故事，或者和孩子玩“文明小卫士”的角色扮演游戏,让孩子在快乐中学习。
- 及时鼓励和表扬： 当孩子表现出文明行为时（如主动问好、自己收拾玩具），请及时给予肯定和表扬！“你真是个讲文明的好孩子！”
- 共同参与： 带孩子一起参与社区清洁、垃圾分类等公益活动，让他们在实践中感受“创文”的意义和乐趣。
创文，从一个微笑、一句问候、一次弯腰开始，让我们大手牵小手，一起努力，把我们的家园建设得更美丽、更文明！
